五官几乎是(shì(🔱) )一(🤗)(yī )个模子(zǐ )刻出来(🈲)的(🌃),小朋友(yǒu )就是(🌎)活脱(tuō )脱一个(gè )行(🖋)走(🥩)的儿童版迟砚(🎆)(yàn )。
按照孟(mèng )行悠的习(😗)惯(🐄),一贯(guàn )都是(😚)边(🏳)走(zǒu )边吃的(de ),不过考(⏸)虑(👯)迟砚的(de )精致做(👿)派(pài ),她没动口,提议(yì(😆) )去食堂(táng )吃(chī(🛢) )。
离(🚀)得(dé )近了,孟行悠看(🍇)清(🐛)(qīng )小朋友的(🤛)(de )容(🕍)貌,眼睛以下被(bèi )口(🎖)罩(👜)挡(dǎng )着(zhe ),可是(shì(🎨) )光是从露出来眉眼(yǎ(⏳)n )来看,跟(gēn )迟砚(😜)是(⏰)亲兄弟没差了。
两(liǎ(❌)ng )个(🛠)(gè )人有说(shuō )有(🎎)笑回到宿舍,刚(gāng )到(🔹)走(📓)廊,就看见(jiàn )宿(🚍)舍门打开着,里(lǐ )面(mià(♿)n )还有人(rén )在说(🌓)话(📋),听起来人(rén )还不少(🎑)。
孟(🏺)行悠(yōu )真是服(🗜)了:主任,快上课了(le ),咱(🌕)别闹了成吗?(📚)
贺勤和其(qí )他班两(liǎ(🤩)ng )个(🚓)老师从楼上(📙)的(👾)教(jiāo )师食堂吃(chī )完(🗽)饭(⬛)下来,听见大(dà(🍾) )门口的(de )动(dòng )静,认(rèn )出(🌿)是自己班的学(🚻)生(🛶)(shēng ),快步走(zǒu )上去,跟(😅)教(👁)导主任打了声(💽)(shēng )招(zhāo )呼,看(kàn )向迟(🌌)砚(🤷)和孟行悠:你(👝)们怎么(me )还不去上课?(🔢)
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