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我说：只(🙀)要(yào )你能(🤣)想(⛹)出来，没(mé(🛎)i )有配件我们可以(yǐ )帮你(🏚)定做。

而那(💿)(nà )些学文科的，比(bǐ )如什么摄影、(🚑)导(🎶)(dǎo )演、古(🍹)文、文学(♿)(xué )批评等等(尤(💄)其是(shì )文(🐅)学(🎏)(xué )类)学科(🎏)的人(rén )，自(zì )豪地拿出博(🐒)士甚(shèn )至(🍿)还加一个后(🙍)的(de )文凭的时候，并(bìng )告(😥)诉(📐)人们在学(🚲)校(xiào )里已(🥛)(yǐ )经学了二十(shí )年的(de )时(🆘)候(🔃)，其愚(yú )昧(⬛)的(de )程度不(⛸)亚于一个(gè )人(🌼)自豪地宣(👺)称(💷)自(zì )己在(🗝)驾校里已经(jīng )开了二十(😋)年的车(chē(🏅) )。

那读者的问题(tí )是这样的：如何(🏩)(hé(🔈) )才能避免(🐭)把车开(kā(🦆)i )到沟里去?

我说(🐨)：这车是(🧗)我(🔋)朋友的(de )，现(🍍)在是我的，我扔(rēng )的时候(🏃)心情(qíng )有(🐷)些(xiē )问题，现(🥠)在都让(ràng )你骑两天了(💳)，可(🌳)(kě )以还我(🕝)了。

我喜(xǐ(🛴) )欢车有一个很重(chóng )要的(🍌)(de )原(♍)因是赛车(📷)(chē )这个(gè(👠) )东西快就是(shì(⛳) )快，慢就是(😵)慢(🚴)，不像(xiàng )所(🖊)谓的文艺圈，说人的欣赏(📡)水平(píng )不(📳)一样，所以不(bú )分好坏。其实文(wén )学(🕹)这(🗯)个东西好(🎁)坏(huài )一看(🏥)就能知道，我认(🍯)识的一些(🛋)人(🍟)(rén )遣词造(😶)句都还停(tíng )留在未成年(🎑)人阶(jiē )段(🎈)，愣说是一种(♒)(zhǒng )风格(gé )也没有办法(😷)。

在(🥜)(zài )小时候(🥫)我曾经幻(🏓)(huàn )想过在清晨的时(shí )候(🐃)徜(🈚)徉在一个(😜)高(gāo )等学(📺)(xué )府里面，有(yǒ(🐘)u )很大(dà )一(🍵)片(🖨)树林，后面(🌥)(miàn )有山，学校里面(miàn )有湖(⏹)，湖里有鱼(🐔)(yú )，而生活就是钓(diào )鱼然后考虑用(📥)何(📞)(hé )种方式(🎲)将其吃掉(🙄)(diào )。当知道高考(🏬)无(wú )望的(💫)时(🏬)候，我花(huā(♒) )去一个多月的时(shí )间去(🛁)研究各种(🗜)各(gè )样的大(🐊)学资料，并且(qiě )对此入(🏾)迷(🛸)，不知(zhī )疲(🥊)倦地去找(🔉)什么(me )大学最漂亮，而(ér )且(🈸)奇(🔙)怪的是当(📰)我(wǒ )正视(🎁)自己的情况(kuà(⛺)ng )的时(shí )候(👦)居(🕥)然不曾(cé(🚆)ng )产生(shēng )过强烈的失(shī )望(🉑)或(huò )者伤(📭)感，在最后(✴)(hòu )填志愿的时候我(wǒ )的(💺)第(🏭)一个志愿(💃)是(shì )湖南(🦊)大学，然后(hòu )是(🐷)武汉大学(🚿)，厦(💡)(xià )门大学(🕵)，浙江大(dà )学，黑龙江大学(🆒)(xué )。

同时间(🦈)看见一(yī )个广告，什么牌(pái )子不记(🏐)得(✊)了，具(jù )体(🙄)就(jiù )知道(🏗)一个人飞奔(bēn )入水中，广(🥑)告(🥂)语(yǔ )是生(🤪)活充满激情(qíng )。

教师或者(😕)说学(xué )校(💫)经(🚧)常犯的一(🐞)个(gè )大错(cuò )误就是孤立(🥄)(lì )看不(bú(😡) )顺眼的。比(💜)如，有一人考试成绩(jì )很(💎)差(🙆)，常常不及(👼)(jí )格，有的(📶)教师就(jiù )经常(👠)以拖低班(🧞)级(🚖)(jí )平均分(👮)为名义，情不自禁发动其(⛄)(qí )他学生(⤵)鄙视他。并且经常做出一(yī )个学生(🏦)犯(🎌)错全班(bā(🥒)n )受罪的没(🙈)有师德(dé )的事(shì )情。有的(🥌)教(🍖)师潜(qián )意(😤)识的目的就是(shì )要让成(🍎)绩差的学(🗑)(xué )生受到其(📅)他心智(zhì )尚未健全的学(♊)生(shēng )的排(🐹)(pái )挤。如果(🦏)不(bú )是这(zhè )样，那这件事(🏹)情(🐸)(qíng )就做得(🤱)没有意义(🕺)(yì )了。