孟行悠一怔(🍞),抬眼(💌)问(🅱)他:(📐)你不问(🚉)问我能不能画完就放他们走?
孟行悠(🥂)不(bú(🏤) )怒(🔇)反笑(🥈):班长(🥈)交待的事儿,当然不能吹牛逼。
贺勤说的(🍀)那番话(⬇)越想(😯)越带劲(♏),孟行悠还(hái )把自己整(zhěng )得有些感动,坐(🏙)下来后(🏗),对着(⬅)迟(✈)砚感(🤯)慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比(🍂)许先生(🤾)差啊(🏚)(ā(🌜) ),什么(📜)‘教育(👻)是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(🥜)’,听(🍽)听(📎)这话(💰),多酷多(😑)有范,打死我我都(dōu )说不出来(lái )。
孟行悠(🛠)受宠(⛪)若(🏗)惊, 摇(👮)头婉拒(🐺):哪的话, 姐姐太客气了。
迟砚拿出没写(🦓)完的练(🚭)习册(📰),翻开(kā(🐀)i )铺平,顺(shùn )便回答:说得对。
这几年迟砚(📉)拒绝过(🕦)女生(🤶)不说一(📖)百个,也有几十个,孟行悠是头一个(gè )敢(💎)把这事(🌫)(shì )儿(💍)摆(📣)在台(🛁)面上跟(♉)他论是非的人。
景宝抬起头,可能(🚆)孟行悠(🗨)长得(🕉)太(⛽)纯良(🍾)了些,让(🅿)孩子产(chǎn )生不了防(fáng )备感,他试着跟她(🦈)对话(🔮):(🔵)那你(⏭)哥哥叫(🔙)什么
可刚刚那番话说的可一点不软柿(⌛)子,至少(💟)她(tā(🕓) )读书这(😕)么(me )多年,没见过敢跟教导主任这么说话(🚵)的老师(🦃),不卑(🃏)不亢,很(🎁)有气场。
嘿,你这人,我(wǒ )夸你呢,你还不好(😬)意思了(😈)?
一(🛥)听(🤵)有陌(⏳)生人,景宝的动作瞬间僵住,下一秒缩回(🍕)后座的(🏎)角落(💈),抵(💂)(dǐ )触(🤨)情绪非(🈂)(fēi )常严重:不不想不要去
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