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迟(chí )砚了解(👉)孟行悠(🌮)每天的作息安(👿)排，知道(🤗)她在(zài )刷题，没(méi )有(🍤)(yǒu )发信(😊)息(xī )来(🔬)(lái )打扰(😅)，只在十(🙋)分钟前，发了一条(tiá(🗳)o )语音过(⭐)来(lái )。

公(🛅)说公(gō(🎉)ng )有(yǒu )理(🚭)婆说婆有理，服务员(🗝)把鱼放(📏)在(zài )桌(💗)子上，拿出手机(🚈)(jī )翻(fān )点菜记录，半(🔈)分钟过(💵)后，对孟(🐬)行悠说了声(shē(🔡)ng )不好意思(sī )，端着鱼(yú )放(fà(👳)ng )在他们(🍷)的桌上，回头也(🚌)对黑框(😁)眼(yǎn )镜说：同(tóng )学(〽)(xué )，你们(📻)(men )那(nà )一桌也马(🈁)上来。

在(🖱)高三这个阶段(duàn )，成(🌾)绩一(yī(🖇) )般想要(🔣)逆(nì )袭(👙)(xí )，短时(🏒)(shí )间(jiān )提高三四十(🆙)分不难(🐷)，但对于(💭)孟行(há(📦)ng )悠这个(🦆)文(wén )科(kē )差劲了(le )十(🕊)(shí )来年(📀)的人，理(🏉)科已经没有进(🚫)步空(kōng )间的人来(lái )说，要从(🧑)(cóng )630的(de )档(📠)次升级到660的档(🦌)次，堪比登天。

迟砚走到(dào )盥(📭)洗台，拧(👦)(nǐng )开水龙(lóng )头(🆔)(tóu )冲掉(🍬)手上的泡沫，拿过景(🤪)宝的手(🗓)(shǒu )机，按了(le )接(jiē(🎺) )听键和(🥌)(hé )免(miǎn )提。

期末考试(🤢)结束后(🍀)，迎来高(😭)考(kǎo )前(🐳)最后一(🀄)(yī )个暑假。

秦(qín )千艺(🐅)的(de )室友(🍫)跟他们(🔵)高一的时候是(🎚)同班同学(xué )，这些传(🚼)(chuán )言(yá(🏂)n )从暑假(😧)(jiǎ )一(yī )直传到(🗞)现在。

犹豫了三天也没定(dì(🤤)ng )下来，孟(🥢)(mèng )母打算让(rà(👠)ng )孟(mèng )行悠自己挑。

孟行悠在(🥎)文科上(👠)下(xià )的功夫最(🏽)(zuì )多，可(♿)收(shōu )效(xiào )甚微，特(tè(🔡) )别是现(〰)在进入高三，学(🏫)习压力(⚪)成(chéng )倍增加，面(miàn )对(💋)文科(kē(🕉) )的(de )无力(🍲)感也比(🈳)以前更(🐲)加强烈。

竟然(rán )让一(📭)个清(qī(🌀)ng )冷太子(🌂)爷(yé )，变成了没(👈)有安全感的卑微男(🌲)朋友。

孟(🙅)行悠(yō(🚋)u )听完，没(méi )办(bà(🅿)n )法马上(shàng )拿(ná )主意，过了会(✉)儿，叹了(🍒)口气，轻(qīng )声说(🙄)：让(ràng )我想想。