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我(🔟)深信这(😛)不是一(🥙)(yī )个偶(⌛)(ǒu )然(rá(🖤)n )，是多年(🔯)煎熬的结果。一凡却相信(xìn )这是(shì )一(yī )个偶然，因为他许多朋(🔩)友多年(🍝)煎熬(á(📍)o )而没(mé(💏)i )有(yǒu )结(🍺)果，老枪(🏘)却乐于花天酒地，不(bú )思(sī )考此(cǐ )类(lèi )问题。

我上学的时候教(🉐)师最厉(🕋)害(hài )的(🌾)(de )一招(zhā(😔)o )是(shì )叫(🍨)你的家(🛒)长来一(🔹)趟。我觉得这句(jù )话(huà )其实(shí )是(shì )很可笑的，首先连个未成年(🔔)(nián )人都(🔒)(dōu )教(jiā(🌦)o )育不了(🏖)(le )居然要(🌞)去教育(🥦)成年人，而且(qiě )我觉(jiào )得(dé )学生有这样那样的错误，学校和教(📟)(jiāo )师的(🐄)(de )责(zé )任(💧)应该大(💷)于家长(🚘)和学生(👣)本人，有天(tiān )大的(de )事(shì )情打个电话就可以了，还要家长上(shàng )班(🍅)请(qǐng )假(🔀)(jiǎ )亲自(😡)来一趟(⬜)，这就过(📢)分了。一(🕚)些(xiē )家(💢)(jiā )长请(qǐng )假(jiǎ )坐几个钟头的车过来以为自己孩(hái )子(zǐ )杀了(🍹)(le )人(rén )了(🙎)，结果问(🍎)下来是(🆖)毛巾没(😠)挂(guà )好(😡)导(dǎo )致(zhì )寝室扣(kòu )分了。听到这样的事情，如(rú )果我(wǒ )是(shì )家(💭)长的(de )话(🕗)，我肯定(🗺)先得把(🏢)叫我来(👠)的(de )那老(🐪)(lǎo )师(shī )揍一顿，但是不行啊，第一，自己(jǐ )孩子(zǐ )还(hái )要混下去啊；第(😌)二，就算(🖲)豁出去(📰)了(le )，办(bà(🎸)n )公(gōng )室(📔)里也全(🙅)是老师，人数上肯定吃(chī )亏(kuī )。但(dàn )是(shì )怒气一定要发泄，所以(🍊)只能先(🎠)把(bǎ )自(🚺)(zì )己孩(⛴)(hái )子(zǐ(💐) )揍一顿(🛫)解解气了。这样的话(huà )，其(qí )实(shí )叫你来(lái )一趟的目的就达到(👗)了。

我不(⛩)(bú )明白(🏛)(bái )我(wǒ(📪) )为什么(🎨)(me )要抛弃(🦍)这些人，可能是我不(bú )能容(róng )忍(rěn )这些人的一些缺点，正如同他们不(📋)(bú )能容(💋)(róng )忍(rě(😹)n )我的车(🏳)一样。

那(🎛)家伙打(🚡)断说：里面(miàn )就别(bié )改(gǎi )了，弄坏了可完了，你们帮我改(gǎi )个(🌳)(gè )外型(㊗)(xíng )吧(ba )。

教(🤔)师或者(🎶)说学校(👉)经常犯(🐓)的一个(gè )大(dà )错误(wù )就(jiù )是孤立看不顺眼的。比如，有一(yī )人(📺)(rén )考试(🔉)成(chéng )绩(🐯)很差，常(🏆)常不及(🍚)格，有的(📈)(de )教师(shī )就(jiù )经常以(yǐ )拖低班级平均分为名义，情(qíng )不自(zì )禁(jìn )发动(🎉)其他学(🤨)生鄙视(👂)他。并且(🚭)经常做(😢)(zuò )出一(🌮)(yī )个(gè )学生犯错全班受罪的没有师德的事(shì )情。有(yǒu )的教师(⛄)潜意识(💼)的目的(📙)就是要(⛸)让成(ché(📒)ng )绩(jì )差(🔕)的(de )学(xué )生受到其他心智尚未健全的学生(shēng )的(de )排挤(jǐ )。如果不(🗽)是这样(🎑)，那这件(🚧)事情就(🙂)做(zuò )得(📢)(dé )没有(🔂)意(yì )义了。

这样的感觉只有在打(dǎ )电子(zǐ )游(yóu )戏的时(shí )候才会有。