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视觉状况(kuàng )不好(hǎo )的时候，其他(🧖)(tā )感官(👀)会变(🖖)(bià(🕺)n )得比(🗜)(bǐ )平时(🔝)更加(jiā(🔄) )敏锐(ruì )。

怎么琢(zhuó )磨，也不像是(shì )一个(gè(🏝) )会支持(🔐)女(nǚ(🈵) )儿(🕖)高(gā(⚽)o )中谈恋(😱)爱的母(😙)(mǔ )亲。

孟行悠退后两步，用手捂住唇，羞赧(📰)地瞪着(〽)迟砚：(🍗)哪有(🏣)你这样(✍)的，猛虎(🥗)扑食吗？

迟砚悬在半空中的心落了地(dì )，回(huí(😬) )握住孟(📪)行(há(🎒)ng )悠的(de )手(📜)：想跟(🚷)(gēn )我聊(liáo )什么？

孟(mèng )行悠(yōu )喜滋滋地(dì )笑起(🤧)(qǐ )来，退(👷)出(chū(🍆) )微(🍐)信(xì(🗜)n )点开外(🕐)卖(mài )软(🏜)件(jiàn )，看了一(yī )圈也(yě )没什么想(xiǎng )吃的(📔)(de )。

晚自习(📪)(xí )下(❄)课(🕍)(kè )，迟(😇)砚来(lá(🌾)i )二班(bā(🦒)n )教室找孟(mèng )行悠(yōu )，一起去(qù )图书(shū )馆(😌)再上一(❔)个小时(📷)的自(🌟)习。

迟砚(💪)往后靠(🎡)，手臂随意地搭在椅背上，继续说：现在他们的(🚙)关注点(🌛)都在(⚾)你身上(🌗)，只要放(🛢)点流言出去，把关(guān )注点放我(wǒ )身上(shàng )来，就算(📹)(suàn )老师(👳)(shī )要(📧)请(🤸)家长(📲)(zhǎng )，也(yě(⚓) )不会找你(nǐ )了。