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贺勤走(😏)到两(liǎ(🔳)ng )个(gè )学(🕎)生面前(💴)站着，大(💤)有(yǒu )护(🛷)犊(dú )子(🏠)(zǐ )的意(🖼)思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说(🈁)：主(zhǔ(🍖) )任(rèn )说(🍳)得很对(📐)，但我是(🐲)他(tā )们(🎢)的(de )班(bā(🤚)n )主任，主(🌸)任说他(🚜)们早(zǎo )恋，不(bú )知道依据是什么？我(wǒ )们做老(🥜)师的要(🚉)劝导学(💀)生，也(yě(🛎) )得有理有据, 教(😲)育是一(➰)(yī )个过(🎾)(guò )程(ché(🦖)ng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛。

三个人(🧑)走进餐(🐨)厅(tīng )，孟(🗒)行悠挑(💕)了一个(🐞)相对安(👡)静(jìng )的(🖤)(de )卡座。

楚(🍴)司瑶挽(💱)着孟(mèng )行悠(yōu )的(de )手，凑过去了些，小(xiǎo )声说：刚(🏖)刚在教(🔏)室，迟砚(♑)(yàn )算(suà(📪)n )不算是把秦千(🙉)艺给拒(🕟)了啊(ā(🚬) )？

景宝不知道是怕生还(hái )是觉(jiào )得(dé )自己完(👀)成了哥(💏)哥交(jiā(📳)o )代(dài )的(🔳)任务, 撇下孟行(🍰)悠转身(🥜)跑(pǎo )回(🚻)(huí )迟砚(😠)身边去，站在他(tā )身后(hòu )拽(zhuài )着迟砚外(🏚)套衣角(🚅), 垂着(zhe )小(🐆)脑(nǎo )袋(😵)(dài )，再无(🔖)别的话(🥣)。

一(yī )听(🍃)(tīng )有陌(㊙)生人，景(🈵)宝的动作瞬(shùn )间(jiān )僵住，下一秒缩回后(hòu )座的(🎃)(de )角(jiǎo )落(🥫)，抵触情(🕣)绪非常(😕)严(yán )重：不不(🐪)想不要(🚢)去

楚司(🥢)瑶(yáo )看(kàn )见施翘的床铺搬得只剩下(xià )木(mù )板(📖)，忍不住(😃)问：你(🚏)大(dà )晚(💐)上(shàng )的(🎮)(de )干嘛呢(🔣)？

迟砚(🏡)拿出(chū(📲) )没(méi )写(👥)完的练习册，翻开铺平(píng )，顺便回答：说(📁)得对。

之(🆎)前(qián )那(🎊)(nà )些所(🚤)有看起(🏜)来带点(💃)什(shí )么(🤛)意(yì )思(⛩)(sī )的行(🤝)为言语，原来(lái )只(zhī )是出于朋友的角度，简单(dā(🎟)n )又(yòu )纯(🔏)粹。

景宝(🤨)怯生生(🚶)的(de )，站(zhàn )在(zài )孟(🏳)行悠三(🕉)步之外(😺)，过(guò )了半分钟，才垂着头说：景(jǐng )宝我叫景宝(🌅)。