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我在(📭)上海看见过(guò )一辆(liàng )跑(🕜)车，我围着(😥)这(🦂)(zhè )红色(sè(⛳) )的车转很(hěn )多圈，并且仔(🍕)细(xì )观察(😏)(chá(🎖) )。这个时候车主(zhǔ )出现自豪中带(🎼)(dà(❗)i )着鄙夷地(🚴)说：干(gàn )什么(me )哪?

最后我(✌)说：你是(🥨)不(🔚)是喜(xǐ )欢(😂)两(liǎng )个位子的，没顶(dǐng )的(🍇)那(nà )种车(🍡)?

这(🍆)还不是最(💅)尴尬的，最尴(gān )尬的是(📣)此(🌫)人吃完(wá(🎁)n )饭(🍾)踢(tī )一场球回(huí )来，看见老夏，依(🙏)旧(😗)(jiù )说：老(🎾)夏，发车(chē )啊?

第(dì )一是善(🌥)于(yú )打边(🏷)路(🈹)。而且是(shì(📩) )太善(shàn )于了，往往中间(jiā(🌈)n )一个(gè )对(🧢)方(🏢)的人(rén )没有，我们也要(yào )往边(biā(🍒)n )上(📖)挤，恨不能(🎢)十(shí )一个人全在边(biān )线(🔣)上站成一(🐌)队(🚯)。而且(qiě )中(🔗)国队的边路打得太揪心(📮)(xīn )了，球常(⛹)常(🐘)就是压在(💧)(zài )边线(xiàn )上滚，裁判和(⛩)边(🧢)裁看得眼(🚁)(yǎ(🚼)n )珠子(zǐ )都要弹出来了，球就(jiù )是(🤞)不(🍋)出界(jiè )，终(💤)于在经过了(le )漫长(zhǎng )的拼(🐀)脚和拉扯(😠)以(🚯)(yǐ )后，把那(🎎)个在(zài )边路纠缠我们的(➕)(de )家伙(huǒ )过(🕗)掉(📧)，前面一片(piàn )宽广(guǎng )，然后那(nà )哥(⬇)儿(🚅)们闷头一(📦)带(dài )，出(chū )界。

上海就更加(✒)(jiā )了。而我(🛣)喜(♍)欢(huān )小超(🎩)市。尤其是(shì )二十(shí )四小(💞)时的便利(🍳)店(⛷)。其实我(wǒ(🏯) )觉得(dé )要生活复杂起(📺)来(🍙)(lái )是很(hě(🤨)n )的(💥)，但极端的生活其实应(yīng )该是(shì(🕙) )下(📰)意识地在(🥦)等待(dài )一样(yàng )不可预料(👺)(liào )的东西(😂)的(😖)出现。因为(🀄)(wéi )人不得不以的姿(zī )态(🏘)去(qù )迎接(🖥)复(🐰)杂(zá )的东西。 -

教师或(huò )者说(shuō )学(🧖)校(🦏)经常犯的(💍)一(yī )个大(dà )错误就是(shì(💯) )孤立看不(🏣)顺(👙)眼的(de )。比(bǐ(📙) )如，有一人考试(shì )成绩很(🏣)差，常(cháng )常(👻)不(🚸)及格，有的(🏼)(de )教师(shī )就经常以拖低(✖)班(🐿)级平均分(👣)(fè(🥇)n )为名(míng )义，情不自禁发(fā )动其(qí(💠) )他(🏸)学生鄙视(🙄)他。并且经(🛐)常(cháng )做出(chū )一(😊)个学生犯(🥞)错(🥄)全(quán )班受(🛥)(shòu )罪的没有(yǒu )师德的事(🚎)情。有(yǒu )的(🎁)教(🖤)(jiāo )师潜意识的目的(de )就是(shì )要让(👐)成(💐)绩(jì )差的(🌚)学生受到其(qí )他心(xīn )智(➕)尚未健全(🕜)的(😀)学(xué )生的(🥚)(de )排挤。如(rú )果不是这样，那(💭)(nà )这件(jià(🥝)n )事(🥒)情就做得没有意义了。

而这(zhè )样(⏩)的(⛽)环境最适(🥁)合(🙃)(hé )培养(yǎng )诗人。很多中文系的家(🐉)伙(🎤)(huǒ )发现(xià(🕤)n )写小说太长，没(méi )有前(qiá(📚)n )途，还是写(🎈)诗(🈷)比较符合(🌸)国(guó )情，于是在校刊上出(📅)(chū )现很(hě(🐛)n )多(🍚)让人昏(hūn )厥的诗歌，其中(zhōng )有一(🤐)(yī(🌌) )首被大家(🏇)传为美(měi )谈，诗的具体(tǐ(📝) )内容是：(♉)

总(🎛)之就(jiù )是(🐉)在(zài )下雨的时候我们(men )觉(🚰)得(dé )无聊(🎚)，因(🦖)(yīn )为这样的天气不(bú )能踢(tī )球(🏕)飙(🥗)车到处走(➡)动，而在晴天的(de )时候我们也觉得(dé(🤱) )无(🤖)聊(liáo )，因(yī(🔁)n )为这样的天气除了踢(tī(⏫) )球飙(biāo )车(📞)到(🐑)处走动以(🎚)外(wài )，我(wǒ )们无所事事。

这(🧚)样的感觉(👏)(jià(📉)o )只有(yǒu )在打电子游戏的(de )时候(hò(🚶)u )才(🐨)会有。