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孟(🤴)(mèng )行悠长(zhǎng )声(🔉)感(gǎ(🛫)n )叹(🏎):没(méi )想到(dà(📕)o )你是(🌹)这(🍘)样的(de )班长。
离晚(🙃)自习上课还不到半小(🔘)(xiǎo )时,想吃点(diǎ(💣)n )好的(🕧)时(🏔)间上(shàng )来不及(😴),孟(mèng )行悠带着迟(chí )砚(🔆)在小吃街(jiē )晃悠了一(🉐)圈(quān ),最后挑了(😭)(le )一家(💼)排(🥊)(pái )队不(bú )太多(⛓)的煎饼(bǐng )果子当晚饭(🍂)(fàn )。
迟砚嗯了声,拿出手(🎅)机一看上(shàng )面(👺)的来(🎖)电(🚻)显(xiǎn )示,往旁边(😗)(biān )走了几步才(cái )接起(🥢)来。
迟(chí )砚失笑(🏨),解(jiě(🌖) )释(📛)道:不会(huì ),他(🥖)没(mé(🎩)i )那(🍲)么(me )大权力(lì ),公(🎇)(gōng )立学校教师(shī )都是(📲)教育局编制在(⛪)册,哪(😪)那(🏿)么容(róng )易丢饭(🏔)碗。
教导主任板(bǎn )着脸(🍦), 哪能被(bèi )这一句话就(🥤)(jiù )给打发:你(🏪)(nǐ )说(💷)没(🏐)有就没(méi )有?(🌰)你这个(gè )班主任(rèn )也(🥜)太(tài )不负责任了(le ),这个(🧠)年龄(líng )段的学(⭕)生不(🦁)能(🎭)走错路,我们做(🛅)老(lǎo )师的要正确(què )引(🈷)导。
文科(kē )都能(🐅)学好(🥟)的(🐼)(de )男生,心思(sī )是(🌉)不是(🔚)都这(zhè )么细腻?(✈)
太(tài )子爷,你不(bú )会没(🕋)吃(chī )过路(lù )边(🧜)摊吧(➖)?(🅿)孟(mèng )行悠问。
他(🍋)(tā )说丑,像呆子,耽误(wù(🚾) )颜值。迟砚(yàn )回答。
迟砚(❣)(yàn )拿出没写完(🐐)(wán )的(🖖)练(➰)习册,翻开铺平(👗),顺便回答:说得对。
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