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迟(chí )梳(shū )注(👳)意(🍘)到站在旁边的(de )孟(mèng )行悠(📿)，愣(🌃)了几秒，随后面色恢复正(⛽)常(😊)(cháng )，只问：这是？

五官(guā(🥧)n )几(💥)(jǐ(⏸) )乎是一个模(🕑)子刻出(chū )来(🗾)(lá(🔊)i )的，小朋友就是活(huó )脱(tuō(💮) )脱(🃏)一个行走的儿童(tóng )版迟(🥡)砚(🖇)。

景宝怯生(shēng )生(shēng )的，站在(✋)孟(🔙)行悠三(sān )步(bù )之外，过了(🍽)半(♿)分(🍺)钟(zhōng )，才垂着头说：景宝(🎲)(bǎ(⛎)o )我(wǒ )叫景宝。

孟行悠却(què(🚲) )毫(🤙)无求生欲，笑得(dé )双(shuāng )肩(💭)直(🍒)抖，最后使不(bú )上(shàng )力，只(📰)能(🚽)趴在桌子(zǐ )上(shàng )继续笑(🐫)：(🌑)非常好笑(xiào )，你一个精致(👊)公(🎸)子(💫)(zǐ )哥(gē )居然有这么朴素(🍝)的(🎳)(de )名(míng )字，非常优秀啊。

贺(hè(🎶) )勤(😆)和其他班两个老(lǎo )师(shī(😭) )从(🌟)楼上的教师食堂(táng )吃完(🏬)饭(👾)下来，听见(jiàn )大(dà )门口的(🐛)动(🆗)静(👫)，认出(chū )是(shì )自己班的(💖)学(⛺)生(💑)，快(kuài )步(bù )走上去，跟教导(🗽)主(❤)(zhǔ )任(rèn )打了声招呼，看向(🗓)(xià(🍋)ng )迟砚和孟行悠：你(nǐ )们(🕯)(men )怎(🕢)么还不去上课？

孟(mèng )行(🤰)悠(💣)蹲下来，对小(xiǎo )朋(péng )友笑(📋)：(💧)你(🚷)好呀，我(wǒ )要怎么称呼你(🍝)？(🚔)

走了(le )走了，回去洗澡，我(wǒ(📋) )的(🤭)手都刷酸了。