孟(🕶)行(🛒)悠真(🎿)是(🗑)服了:主任,快上课了,咱别(bié )闹了成吗(ma )?(😿)
我不近(😽)视(🗃)。迟砚(📞)站(📴)在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯(🚛)评(🚋)价,不(👌)深(🤐),继续涂(👶)。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没(🔯)看(⛄)着那(⛱)么(💅)难相处(🖱),话虽然不多,但也不是少(shǎo )言寡语型(xíng ),你(🌖)说一句(⬜)他(🍗)也能(😜)回(🙀)你一句,冷不了场。
五官几乎是一个模子刻(🏉)出来的(🏣),小(🔅)朋友(🅰)就(🤵)是(shì )活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。
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离(🆎)得(🌸)近了(😉),孟(🏡)行悠看清小朋友的容貌,眼睛以下被口罩(zhào )挡着(🚁),可(⏭)(kě )是(👪)光(🏰)是从露(💀)出来眉眼来看,跟迟砚是亲兄弟没差了。
之(➡)前(🆕)那些(🍋)所(💽)有看起(🛋)来带点什么意(yì )思的行为(wéi )言语,原来只(✊)是出于(🧙)朋(♋)友的角(🔑)度,简单又纯粹。
孟行悠被迟梳这直球砸得(🥇)有点晕(🕉),过(👱)(guò )了(🤩)几(🥙)秒才(cái )缓过来,回答:没有,我们只是同班(💱)同学。
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