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之间我给(gěi )他打过三次电(dià(🎂)n )话(🤫)，这(🥠)人(💜)都(👎)没(🔚)有接(jiē )，一直到有一次我为(wéi )了写一些关于(yú )警(🚧)察(chá )的东西，所以(yǐ )在和徐汇(🤛)区(🚶)公(💬)安(❗)局(🐵)(jú(🛺) )一(yī )个大人物一起(qǐ )吃饭(fàn )的时候一凡打(dǎ )了(🐵)我(🌑)一(🥒)个(✍)，他(📩)和我(wǒ )寒(hán )暄了一阵然后说：有个事不知道(dà(💄)o )你(⬆)能不能帮个忙，我(wǒ )驾照(zhào )给(🚿)扣(🗜)在(👄)徐(🍵)汇(🥪)区(qū )了，估计得扣(kòu )一段时间，你能不(bú )能(néng )想个(❔)什(🧦)么(🎏)办(🆘)法(🥫)或(☕)者(zhě )有什么朋友可(kě )以帮(bāng )我搞出来?

老夏(xià )在(🏉)(zài )一天里赚了一千五(wǔ )百块(🕺)钱(🙃)，觉(🔃)得(🛒)(dé(📯) )飙(🛃)车(chē )不过如此。在(zài )一段时间里我们觉(jiào )得(dé )在(🚔)这(🐈)样(💷)的(😈)地(📓)方(fāng )，将(jiāng )来无人可知，过去毫无留恋，下(xià )雨(yǔ )时(📧)候(⬆)觉得一切如天(tiān )空般灰暗无(🏾)际(🐱)(jì(📓) )，凄(⛔)冷(🌿)却又没有人(rén )可(kě )以在(zài )一起，自由是(shì )孤独的(🎚)而(😏)不(📀)自(⏳)(zì(🦑) )由(🤥)是可耻的，在一(yī )个(gè )范围内我们似乎无(wú )比自(🌇)由，却时(shí )常感(gǎn )觉最终我们(🎪)是(💕)(shì(😿) )在(⚽)(zà(⛔)i )被(🙋)人利用，没有漂(piāo )亮的姑娘可以(yǐ )陪伴(bàn )我们度(😕)过(🍽)。比(🔔)(bǐ(⛪) )如(🌰)在下雨的时候我(wǒ )希(xī )望身边可以有(yǒu )随便(bià(💈)n )陈(🔛)露徐小芹等(děng )等的人可以让(⏹)我(🍧)对(👣)(duì(🤠) )她(🔎)(tā )们说：真他妈无聊(liáo )。当然如果身(shēn )边真有这(🍎)样(🏤)的(🕦)人(🛥)我(🧒)(wǒ(♊) )是(shì )否会(huì )这样说很难保(bǎo )证。

第二是中(zhōng )国队(🖋)的后场控球能(néng )力(lì )好。中国(🥅)队(🏌)在(🥟)江(😏)津(🕒)(jī(👵)n )把球扔出来以(yǐ )后，经过一阵眼花(huā )缭(liáo )乱的传(🐴)切(🎙)配(💴)合(🔤)和(🐩)扯(chě )动过人，大家(jiā )定神(shén )一看，球还在(zài )自家禁(🔂)区(👛)附近呢，但(dàn )在这过程中，几乎(💆)(hū(🔳) )没(✍)有(🍦)停(🎄)球的失(shī )误，显得非常职业(yè )。这时，对方一个没(mé(😧)i )事(🔉)撑(😊)的(💒)前(👉)锋(👯)游(yóu )弋过来，大家就慌(huāng )了(le )，不(bú )能往后传了，那只(🗾)能往旁边(biān )了，于是大家一路(🏡)(lù(💭) )往(🔘)(wǎ(🈴)ng )边(🛋)上(📻)传，最后一哥(gē )儿们一看不行(háng )了，再往边上传就(🌎)(jiù(🖋) )传(🥉)(chuá(😕)n )到(🕤)休息室里去了，只能往前了，于是(shì )就回到了第一(🎸)(yī(🥥) )个所说的善于打边(biān )路(lù )。

今(🐾)年(🐾)大(🤩)家(👐)考(🙎)(kǎo )虑要(yào )做一个车队，因为赛道上没有对(duì )头(tó(🌉)u )车(📝)，没(🧡)有(🚳)穿(📶)马(⛑)路的(de )人，而且凭借(jiè )各自的能力赞助也(yě )很(hěn )方(🦂)便(biàn )拉到。而且可(kě )以从此不(🕖)在(📍)街(🛀)(jiē(🥉) )上(🚎)飞(😜)车。

校警说：这(zhè )个是学校的规定，总之你别发动(🍯)(dò(😆)ng )这(🍐)车(😣)(chē(🔟) )，其他的我就(jiù )不(bú )管了。

说完觉得自(zì )己很矛盾(🏔)，文(💄)(wén )学这(zhè )样的东西太复(fù )杂(🎫)，不(👀)畅(🔫)销(🍝)了(🤲)人家(jiā )说(shuō )你写的东西没(méi )有人(rén )看，太畅销了(🅾)(le )人(🙊)家(👐)说(👹)看(🚿)的(✡)人多的(de )不(bú )是好东西，中国不(bú )在少数的作家(jiā(🍗) )专家学者希望我写(xiě )的(de )东西(🦖)再(⏩)也(📽)没(⏰)人(🎆)看，因为他们写的(de )东西没有人看，并(bìng )且(qiě )有不在少(🕧)数(🕶)的(🦉)研(🕟)究(🛬)(jiū )人员觉得《三(sān )重门(mén )》是本垃圾，理(lǐ )由是像这(⚪)样(😕)用人物(wù )对话来凑字数(shù )的(👗)学(🦏)(xué(🆙) )生(❓)小(📊)说儿童文(wén )学没有文学价值，虽(suī )然我的书往往(🏛)几(〰)十(🛵)(shí(📷) )页(🌂)不出现一句(jù )人物对话，要对话(huà )起(qǐ )来也不超过(👀)五句话(huà )。因为我觉得(dé )人有(😇)的(➕)时(📞)候(🍧)说(🏉)话很(hěn )没(méi )有意思。