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文(wén )科(🎧)(kē )都(dō(🍷)u )能(néng )学(xué(🎺) )好(hǎo )的(🖌)(de )男(nán )生(shēng )，心(xīn )思(sī(📒) )是(shì )不(bú )是(shì )都(🏙)(dōu )这(zhè(🌔) )么(me )细腻？

六班后(🍗)门大开着，迟砚和(🔳)孟行悠(📝)站在教室最后面略(🚲)显突兀，引得经过(🤼)的人总(📠)会往教室里面看几(🌡)眼，带着探究意味(🗂)。

孟行悠(🆔)每次听到这(😀)种官腔(🔼)就无语，碍于贺勤(🧞)面子没(👇)有呛声。

迟砚(🤒)对景宝(🏍)这种抵触(⏪)情绪已(🌧)经习以(🛄)为常，改变也(📿)不是(shì(🏩) )一(yī )瞬(shù(🅰)n )间(jiān )的(⛪)(de )事(shì )情(qíng )，他(tā )看(kà(🤓)n )见(jiàn )前(qián )面(miàn )不(📶)(bú )远(yuǎ(🉐)n )处(chù )的(de )一(yī )家(jiā )川(🐝)(chuān )菜(cài )馆，提议：(🕌)去吃那(🤲)家？

不能一直惯着(😄)他，你不是还要开(🥊)会吗？(🚓)你忙你的。

迟梳注意(🙄)到站在旁边的孟(⛲)行悠，愣(🎚)了几秒，随后(⛹)面色恢(🐆)复正常，只问：这(🎿)是？

施(👓)翘料到孟行(💢)悠也在(♒)，头也没回，没好气(🖤)地说：(✉)搬宿舍，以后(🌑)我才不(🍚)跟你们这(💪)帮人一(😕)(yī )起(qǐ )住(zhù )。