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中(zhōng )国人(👞)首(❄)先就没有(yǒu )彻底弄(nòng )明白，学(🏐)习和上(shàng )学，教(jiāo )育和教材完(🌨)全(🚶)是(shì )两个概(gài )念。学习未必(😮)要(🔺)(yào )在学校(xiào )里学，而在学校(xià(🍬)o )里往往不是在(zài )学习。

那(nà )家(🎐)伙打断说：里面就别改了，弄(🗣)坏(🎾)了(le )可完了，你们帮(bāng )我改个(gè(🙌) )外型吧。

至于老(lǎo )夏以后(hòu )如(🐶)何一跃成为作(zuò )家而且(qiě )还(💹)是(🦄)一个乡土作(zuò )家，我(wǒ )始终(♟)无(✊)法知道。

老夏目(mù )送此人打车(📩)离去(qù )后，骑(qí )上车很兴奋地(🥘)邀(yāo )请我坐(zuò )上来回学校兜(🐗)风(🏜)(fēng )去。我(wǒ )忙说：别，我还(hái )是(🎂)打车(chē )回去吧(ba )。

我最后(hòu )一次(😗)见老夏是(shì )在医院里(lǐ )。当时(🐇)我(🍃)买去(qù )一袋苹果，老夏(xià )说，终(🗼)(zhōng )于有人来看我了(le )。在探(tàn )望(✏)过程中他多次(cì )表达了(le )对我(🏴)的(🚶)感谢，表(biǎo )示如果(guǒ )以后还(🔹)能(📎)混出来(lái )一定给(gěi )我很多好(🕗)处，最(zuì )后还说(shuō )出一句很让(💇)我感(gǎn )动的话(huà )：作家是不(😲)需(💰)要(yào )文凭的(de )。我本以为他会(huì(🖖) )说走私(sī )是不需要文凭的(de )。

当(🐇)年(nián )冬天即(jí )将春天的(de )时候(📲)，我(🍃)们感(gǎn )觉到外面(miàn )的凉风似(🚞)乎可(kě )以接受，于是蛰居了一(㊗)(yī )个冬天的人群纷(fēn )纷开始(🐫)(shǐ(💮) )出动，内容不外(wài )乎是骑(qí(🤮) )车(⚡)出游然后半路(lù )上给冻(dòng )回(👿)来继续回被窝(wō )睡觉。有女朋(🌄)友的大多(duō )选择早(zǎo )上冒着(🖨)寒(😱)风去爬(pá )山，然(rán )后可以乘机(🐓)揩油(yóu )。尤其(qí )是那些和女朋(🆘)友(yǒu )谈过文(wén )学理想人生之(🚔)类(🆙)(lèi )东西然(rán )后又没(méi )有肌肤(😧)之(zhī )亲的家伙，一(yī )到早上居(🔋)(jū )然可以丝毫不(bú )拖泥带水(✡)地(🌶)起床，然后(hòu )拖着姑娘去爬(💭)山(🐆)(shān )，爬到(dào )一半后大家冷得(dé(🧙) )恨不得(dé )从山上跳下去，此时(🔖)那(nà )帮男的色相大露(lù )，假装(💨)(zhuā(🏘)ng )温柔地问道：你(nǐ )冷不冷(lě(🌄)ng )?

说完觉得自己很(hěn )矛盾，文学(🥜)这样的东西(xī )太复杂(zá )，不畅(🏙)销(🎏)了人家(jiā )说你写(xiě )的东西没(💅)有人看(kàn )，太畅(chàng )销了人(rén )家(⤴)说看的(de )人多的不是好(hǎo )东西(🎸)，中(📂)(zhōng )国不在少数的(de )作家专家(🍧)(jiā(🚡) )学者希望我写(xiě )的东西再也(😶)没人(rén )看，因(yīn )为他们写的东(😏)西(xī )没有人(rén )看，并且有不在(🍢)(zà(⛪)i )少数的(de )研究人员觉得《三重门(⬛)(mén )》是本垃圾，理(lǐ )由是像(xiàng )这(⏫)样用人物对话(huà )来凑字(zì )数(🐲)的(🐳)学生小说儿(ér )童文学(xué )没有(🥛)文学价值，虽然我(wǒ )的书往往(📑)几十页(yè )不出现(xiàn )一句人(ré(🥛)n )物(🤚)对话，要对话起来也(yě )不超(🏣)过(🏽)五(wǔ )句话。因为我(wǒ )觉得人有(👪)(yǒu )的时候说话很(hěn )没有意思(😝)。

我在(zài )上海看(kàn )见过一辆跑(🍨)车(🚩)，我围着(zhe )这红色的车转很(hěn )多(🕛)圈，并且仔细观察。这个时(shí )候(🕝)车主出现自豪(háo )中带着(zhe )鄙夷(🔽)地(🎊)说：干什(shí )么哪?