秦千艺的(de )室友跟他们(men )高一(🛣)的(📗)时候(hòu )是同班同学,这些传(🕙)言(🅱)从(🥉)(cóng )暑假一直传(chuán )到现在。
人(😠)云(🦍)(yún )亦云,说的(de )人多了,再(zài )加(🐽)上(🌚)平时迟砚(yàn )和孟行悠却(què(💇) )是(📂)看(😥)起来关(guān )系好,秦千艺(yì(😓) )又(🌻)一(✳)直是一(yī )副意难平的样子(📭),更(🎽)增加(jiā )了这些流言(yán )的可(🌍)信(🍴)度。
开(kāi )学第一周的(de )班会, 赵(🥚)海(👗)成(🔝)(chéng )在班上着重表(biǎo )扬了孟(✏)行(💹)悠(yōu ), 说她进步很(hěn )好,要继(🕰)续(🍸)保(bǎo )持。
孟行悠(yōu )脑子转得(📪)飞(🏍)(fē(🍸)i )快,折中了一(yī )下,说:再(zà(🏼)i )说(🤪)吧,反正(zhèng )你回家了先给(gě(❤)i )我(🎤)打电话,然后我们再(zài )定吃(🍭)什(🥦)么(🛣)?
所(suǒ )以她到底给(gěi )他(🤗)留(🦊)了(🌏)什么(me )沉重深刻的心(xīn )理阴(🍶)影(🌍)。
晚(wǎn )自习下课,迟砚来二班(🏵)教(🕝)(jiāo )室找孟行悠(yōu ),一起去图(🧓)书(🍇)(shū(🔎) )馆再上一个(gè )小时的自习(💘)(xí(🔝) )。
陶可蔓捏了(le )捏她的手,以示(🚘)安(🌏)慰:你好好想想,这周六不(🏩)上(🕗)(shà(👊)ng )课,周末休(xiū )息两天,是个(gè(🐻) )好(🏳)机会。
孟(mèng )行悠三言两(liǎng )语(🤖)把(⚡)白天的事(shì )情说了一遍(bià(🦍)n ),顿(👜)了(📻)顿,抬头问他:所(suǒ )以你觉(🐡)得(🏣),我是不是直(zhí )接跟我爸妈(🕹)说(🛫)(shuō )实话,比较(jiào )好?
孟行悠(🌞)平(🌱)时闹归闹,大是大非的(de )问题(🗝)上(🍬)还(😤)是知(zhī )道轻重。
孟(mèng )母孟父(🍡)做(🚗)好(hǎo )了取舍的心理(lǐ )准备(🐋),孟(🚔)行(háng )悠却完全没(méi )有,孟行(🥄)舟(🏟)常(✍)(cháng )年在外地,她并不想出(chū(🏚) )省(🔛)。
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