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中国(🏕)(guó(🛠) )人(rén )首先就没有彻(💽)底弄(🌫)明(míng )白(bái )，学(xué )习和(🎈)上(🤪)学，教育和教材完全(🌵)是(💹)两个概念。学习未必(🏷)(bì(⛪) )要(yào )在(zài )学(xué )校里(🚏)学，而(💪)在(🐤)学校里(lǐ )往(wǎng )往(wǎ(🏺)ng )不(📸)(bú )是在学习。

比如说(🎏)你问姑娘(niáng )冷不冷然(🚒)后姑(🤶)娘点头的(de )时(shí )候(hò(🥙)u )，你(🗜)脱下她的衣服披在(🖨)自(🏯)己身上，然后说：我(🚊)也很(hě(🐡)n )冷(lěng )。

第(dì )三个是善(🛥)于(🍦)在传中的时(shí )候(hò(🔠)u )踢(📔)(tī )在对方腿上。在中(🛅)国队(🙏)经过(guò )了(le )边路进攻和(🗺)小范围配(pèi )合(hé )以(🐕)(yǐ(🍍) )后(hòu )，终于有一个幸(🕔)运(🌖)儿能捞着球带到了(🍑)对方(🐎)接(😔)近底线(xiàn )的(de )部(bù )位(🏤)(wè(😐)i )，而且居然能把球控(🌿)(kòng )制(zhì )住(zhù )了(le )没出底(⏪)线，这(🧛)个时候对方就(jiù )扑(🆑)了(🚽)上来，我方就善于(yú(❌) )博(🍬)(bó )得(dé )角(jiǎo )球，一般(🍧)是倒地(🚜)一大脚传球，连摄像(🌘)机(🏏)镜头都挪(nuó )到(dào )球(🧢)(qiú(🔥) )门(mén )那了，就是看不(🌄)见球(🦗)，大(dà )家(jiā )纳闷半天原(🎃)来打对方脚上了(le )，于(📁)是(🛒)中国人心里就很(hě(🏛)n )痛(🐐)(tòng )快(kuài )，没事，还有角(🚝)球呢(💭)。当(👨)然如果有传中技术(🥇)比(⏭)较好的(de )球(qiú )员(yuán )，一(⛵)般就不会往对方脚(jiǎ(👎)o )上(shà(🍭)ng )踢(tī )了(le )，往往是踢在(🧣)人(📍)家大腿或者(zhě )更高(🕺)的(✴)地方，意思是我(wǒ )这(🛩)(zhè )个(gè(✒) )球(qiú )传出来就是个(🎁)好(🏯)球。

所以我现在只看(❎)香(🈵)港台湾的(de )汽(qì )车(chē(🕥) )杂(zá(🏮) )志。但是发展之下也有(🔚)(yǒu )问(wèn )题(tí )，因为在(🚣)香(🕢)港经常可以看见(jià(🦗)n )诸(🚱)(zhū )如甩尾违法不违(🏃)法这(🐁)(zhè(🤞) )样(yàng )的(de )问(wèn )题，甚至(📽)还(🦌)在香港《人车志》上看(🎊)见一个水平高到(dào )内(🏌)(nèi )地(🧤)(dì )读(dú )者都无法问(💤)出(❌)的问题(tí )。

那(nà )读(dú(⚾) )者(📰)的问题是这样的：(🤴)如何才(cái )能避免把车开到(📟)沟(🕶)里去(qù )?

然(rán )后(hòu )他(💌)(tā(🕤) )从教室里叫出一帮(💈)帮手(🗑)，然后大家争先恐后将(🈲)我(wǒ )揍(zòu )一(yī )顿(dù(🌴)n )，说(💬)：凭这个。

我浪费(fè(🦒)i )十(🌛)(shí )年(nián )时间在听所(📚)谓的(🚔)蜡(⌛)烛教导我们(men )不能早(🉐)恋(🧓)等等问题，然(rán )而(é(💩)r )事(shì )实是包括我在内(🍜)所有(🕑)的人都在到处寻找(🔠)自(🛸)己心底的(de )那(nà )个(gè(🏘) )姑(🕘)(gū )娘，而我们所疑惑(🧤)的(de )是(shì )，当(dāng )我喜欢另一个(🙁)人(😤)的时候，居(jū )然能有(📔)一(🤒)根既不是我爹(diē )妈(🤞)(mā )也(🆑)(yě )不(bú )是我女朋友爹(🧡)妈的莫名其妙的蜡(⛄)烛(🗯)出来说：不行(háng )。

第(🌽)(dì(🔷) )二(èr )是善于打小范(➿)围的(🗡)配(🖇)合(hé )。往(wǎng )往是三个(🎪)互(♐)相认识的哥儿们，站(👍)在方圆五米的一个(gè(👲) )范(fà(🏔)n )围(wéi )里(lǐ )面，你传我(🍷)我(💾)传他半天，其他七个(⬆)人(😑)全部在旁边观(guān )赏(🚿)(shǎng )，然(rán )后对方逼近了，有一(⌚)(yī(🔈) )个(gè )哥(gē )儿(ér )们(这(👷)个(🤟)哥儿们往往是站得(🚳)最(zuì(🌀) )靠近自家大门的)支撑(🚈)不(bú )住(zhù )，突(tū )然想(㊙)起(👯)来要扩大战线，于是(💰)马(📙)上醒悟，抡起一脚(jiǎ(🥒)o )，出(chū(🐧) )界(💃)(jiè )。

当年冬天即将春(🥇)天(📑)的(de )时(shí )候(hòu )，我们感(🤒)觉到外面的凉风似乎(🚧)(hū )可(🎶)以接受，于是蛰居(jū(🈯) )了(♿)(le )一(yī )个(gè )冬天的人(😆)群(🛡)纷纷开始出动，内容(🕤)不外乎是骑车出游(yóu )然(rá(👕)n )后(🎵)(hòu )半(bàn )路上给冻回(🤒)来(🗻)继续回(huí )被(bèi )窝(wō(🛃) )睡(shuì(🈲) )觉。有女朋友的大多选(🎳)择早(zǎo )上冒着寒风(💸)去(💼)爬山，然(rán )后(hòu )可(kě(🤧) )以(🌍)(yǐ )乘机揩油。尤其是(🏦)那些(🚼)和(🚟)女朋友谈过文学理(😄)想(🗺)人(rén )生(shēng )之(zhī )类(lè(💽)i )东西然后又没有肌肤(🥕)之(zhī(💩) )亲(qīn )的(de )家伙，一到早(🚉)上(👟)居然可以丝毫(háo )不(🖼)拖(👑)泥带水地起床，然(rá(🥎)n )后(hòu )拖(tuō )着姑娘去爬山，爬(🦓)到(⏺)一半后大家冷得恨(📫)不(🌏)得从山上(shàng )跳(tiào )下(📡)(xià )去(🈹)(qù )，此时那帮男的色相(🐸)(xiàng )大(dà )露(lù )，假装温(🐞)柔(🌰)地问道：你冷不冷(❄)(lě(🐰)ng )?

中国几千年来一直(📤)故意(🕯)(yì(🏁) )将(jiāng )教(jiāo )师(shī )的地(🐂)位(🍾)拔高，终于拔到今天(🙂)这个完全不正确的位(📄)置(zhì(🏂) )。并(bìng )且称做阳光下(🍜)最(🏈)光辉的(de )职(zhí )业(yè )。其(🖐)实(🏋)说穿了，教师只是一(👈)种(zhǒng )职业，是养家口的一个(👁)(gè(🌚) )途(tú )径(jìng )，和出租车(🦓)司(🛂)机，清洁工没有本质(🆑)的区(🥙)别。如果全(quán )天(tiān )下(xià(🍛) )的(de )教师一个月就拿(🖇)两(🎫)百块(kuài )钱(qián )，那倒是(🐇)可(🐓)以考虑叫阳光下最(🛑)(zuì )光(🛺)辉(🎾)的职业。关键是，教(jiā(🛀)o )师(🚜)(shī )是(shì )一个极其简(⏭)单的循环性工作，只要(🕒)教材(⏲)不改，永远(yuǎn )就(jiù )是(💵)(shì(🔢) )两三年一个轮回，说(🤧)来(🤔)(lái )说(shuō )去(qù )一样的(🏒)东西，连活跃气氛用的(💒)(de )三流(💼)笑(🔇)话都一样。这点(diǎn )你(🚚)(nǐ(📲) )只(zhī )要留级一次，恰(🤳)好又(🍎)碰到一样的老师就知(🌕)道了。甚(shèn )至(zhì )连(liá(📭)n )试(🔧)(shì )卷都可以通用，只(🕊)要(🦂)前(qián )几(jǐ )届(jiè )考过(😠)的小(🏳)子(🛺)嘴紧，数理化英(yīng )历(🚢)地(🥉)的试卷是能用一辈(✝)(bèi )子(zǐ )的(de )，还有寒暑假(📓)，而且(⬇)除了打钩以外没有(🥑)什(🤓)么体力活了(le )，况(kuàng )且(🚖)每(🥡)节课都得站着完全(🥙)(quán )不(bú )能(néng )成(chéng )为工(🌓)作辛(🎤)苦(🥟)的理由，就像出(chū )租(🍥)车(🎞)司机一定不觉得坐(🌁)(zuò )着(♈)(zhe )是(shì )一种幸福一样。教(🐿)师有愧于阳光下最(🎿)光(🕷)辉的职业的(de )原(yuán )因(🏻)(yī(😫)n )关(guān )键在于他们除(🔊)了去(🧞)食(🈶)堂(táng )打(dǎ )饭(fàn )外很(👝)少(💛)暴露于阳光下。