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此后有谁(shuí(🔒) )对(🍞)(duì )我(wǒ )说枪骑兵(😚)的(🐚)(de )任(🍕)(rè(🔄)n )何坏处比如(rú )说(🔀)不(🐨)喜欢它屁股上三角形的灯头上出风口(kǒu )什(shí(🚬) )么的，我都(dōu )能(néng )上(💻)(shà(👂)ng )去(🍠)和(🎵)他决斗(dòu )，一直(🔋)到(📅)此(📵)人看到枪骑兵的屁股觉得顺眼(yǎn )为(wéi )止。

然后阿(ā )超(chāo )向大家介(🎑)绍(🦌)(shà(👛)o )，这(🐋)个是老夏，开车(🗿)很(📍)猛(😊)，没(🏬)戴(dài )头盔载个人(ré(🏞)n )居(jū )然能跑一百(bǎi )五(wǔ )，是新会员(yuán )。

之间我给(🌵)他(👃)打过三次电话，这(💋)人(😛)都(📊)没(🎄)有(yǒu )接(jiē )，一直到(🦐)有(💕)一(yī )次(cì )我为了写一(yī )些关于警察的东西，所(❤)以在和徐汇区公安(📣)(ā(🤙)n )局(🐄)(jú(📈) )一个大人物(wù(👙) )一(⏯)(yī(🏟) )起(qǐ )吃饭的时候(hòu )一凡打了我一个，他和我寒暄了一阵然后(hòu )说(🤪)(shuō(👤) )：(🆚)有(😊)个事不(bú )知(zhī(💷) )道(🍘)你(🥔)能(😝)不能(néng )帮(bāng )个忙，我(🐖)驾照给扣在徐汇区了(le )，估计得扣(kòu )一(yī )段时间(😽)，你(👏)(nǐ )能(néng )不能想个(🖕)什(🤧)(shí(❇) )么(☕)(me )办法或者有什么(♓)朋(➡)友可以帮我搞出来?

在(zài )以(yǐ )前(qián )我急欲表达(🎏)(dá )一(yī )些想法的时(🚧)(shí(💨) )候(🎙)，曾(💲)经做了不少电(💝)视(🌨)谈(🗄)话节目。在其他(tā )各(gè )种各样的场(chǎng )合(hé )也(yě )接触过为数(shù )不少(🤺)的(🆒)文(🥟)学(🦆)哲学类的教授(🎱)学(🤦)者(📸)，总(👕)体感觉(jiào )就(jiù )是这(😙)是素质(zhì )极(jí )其低下的群(qún )体(tǐ )，简单地说就(🐹)是(🤢)最最混饭吃的(de )人(🏕)群(🔟)，世(🎦)界(🔽)(jiè )上(shàng )死几个民(🚕)工(🧐)(gōng )造(zào )成的损失比(bǐ )死(sǐ )几个这方面的要大(😅)得多。

尤其是从国外(🔣)(wà(👛)i )回(🔉)(huí(🥔) )来(lái )的中国学(👗)生(🚺)(shē(🤠)ng )，听他们说话(huà )时，我作为一个中国人，还是连杀了同胞(bāo )的(de )心都有(👫)。所(🚝)(suǒ(🙋) )以(🎨)(yǐ )只(zhī )能说：(🤷)你(🙈)不(🛴)(bú )是有钱吗?有钱干嘛(⛱)不去英国?也不是一样去(qù )新(xīn )西兰这样的(🆙)(de )穷(⏩)(qió(👒)ng )国家?

我有一(yī )次(🕷)(cì(😁) )做(📪)什(💜)么节目的时候，别(🤣)人(🌇)请来(lái )了一堆学有(yǒu )成(chéng )果的专家，他(tā )们知(🗃)道我退(tuì )学(xué )以后(👂)痛(⬆)心(🐣)疾(👇)首地告诉我：(♿)韩(🤳)寒(👘)，你不能(néng )停(tíng )止(zhǐ )学习啊，这(zhè )样(yàng )会毁了你啊(ā )。过高的文凭其(🎽)实(🚣)已(🥍)经(📊)毁了他们，而学(🌔)历(🛸)(lì(🍉) )越(yuè )高的人往往(wǎng )思(💿)(sī )维(wéi )越僵。因为(wéi )谁告诉他们我已经停止(💀)学(⛳)习(✝)了？我只是不(bú(🚸) )在(⛰)(zà(⚽)i )学(Ⓜ)校学习而(ér )已(yǐ(🍴) )。我(🗄)在外面(miàn )学(xué )习得挺好的，每天不知不觉就(jiù(😈) )学习了解到(dào )很(hě(🐞)n )多(🌉)东(🍀)西(🤖)。比(bǐ )如(rú )做那(🚎)个(🐻)节(✔)目(mù )的(de )当天我就学习了解到，往往学历越高越(yuè )笨(bèn )得(dé )打结这(🗂)个(🏖)常(🕚)(chá(🍎)ng )识(shí )。

或者说当(🕗)(dā(👧)ng )遭(🤨)受种种暗算，我始终不(🔇)曾想过要靠在老(lǎo )师(shī )或者上司的(de )大(dà )腿(🧙)(tuǐ(👙) )上(🈵)寻求温暖(nuǎn )，只是(🦏)需(🔛)要(🏒)一(🐳)个漂亮如我想象(❔)的(📵)姑娘，一(yī )部(bù )车子的后座(zuò )。这样的想法(fǎ )十(🌵)(shí )分消极，因为据说(👀)人(🔨)在(😂)这(🎴)样的(de )情况下要(🏣)奋(💒)(fè(🤺)n )勇(yǒng )前进，然而(ér )问(wèn )题关键是当(dāng )此(cǐ )人不想前进的时候，是否(🔈)可(🐷)以(♿)让(🛏)他安静(jìng )。

在(zà(👀)i )以(🍵)前(🥀)我急欲(yù )表(biǎo )达一些(👞)想法(fǎ )的(de )时候，曾经做了不少电视谈话节目(🧤)。在(🎅)(zà(🛣)i )其(qí )他各种各样(⚪)(yà(🏬)ng )的(🚷)(de )场(🈵)(chǎng )合也接触过(guò(🎚) )为(⛷)数不少的文学哲学类的教授学者，总体(tǐ )感(gǎ(💁)n )觉就是这是(shì )素(sù(🍍) )质(🐈)极(😽)其(🈲)低下(xià )的(de )群体(🍀)，简(🤗)单(🏥)地说就是最最混饭(fàn )吃的人群，世(shì )界上死几个(gè )民(mín )工造成的(😎)损(🚗)(sǔ(🦄)n )失(🥠)(shī )比死几个这(🚻)方(🍔)面(🤟)的要大得多。

孩子是一(🍣)(yī )个(gè )很(hěn )容易对看起(qǐ )来(lái )好像知道很(🏏)(hě(🚔)n )多(♎)(duō )东西的人产生(🌿)崇(📮)拜(🙊)心(🎡)理的人，可是能当(🕰)(dā(➡)ng )教(jiāo )师的至少已经(jīng )是(shì )成年人了，相对于小(🤔)学的一班处男来说(🥐)，哪(😕)怕(🌂)是(🏐)一个(gè )流(liú )氓(🚲)，都(🗃)能(🐼)让(ràng )这(zhè )班处男肃然起(qǐ )敬。所以首先，小学的教师水(shuǐ )平往往是(😃)比(🏄)(bǐ(🎍) )较(🕉)(jiào )低的。教师(shī(🍕) )本(💋)(bě(🔮)n )来就是一个(gè )由(yóu )低(🍬)能力学校培训出来的人，像我上学的时(shí )候(🎢)(hò(👃)u )，周(👤)围只有(yǒu )成(chéng )绩(😃)实(🏛)在(🌸)不(😑)行(háng )，而且完全没有(🚪)什么特长，又不想去当兵(bīng )，但考大专又嫌(xián )难(😁)(nán )听的人才选(xuǎn )择(😕)了(🕞)师(👡)范(👕)，而在师范里培养(🎼)出(💧)一点真本事(shì )，或者又很漂(piāo )亮(liàng )，或者学习优(yōu )异的人都不会选(😴)择(🔲)出(📁)来(🎈)做老师，所以在(😢)师(🔞)(shī(😟) )范(fàn )里又只有成(chéng )绩(jì )实在不行，而(ér )且完全没有特长，又不想去(🔡)当(🥞)兵(🍆)，嫌失业(yè )太(tài )难(🤸)听(㊗)的(🎦)人(💗)选(xuǎn )择(zé )了做教师(🦗)。所(suǒ )以可想教师的本事能有多大。