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中国(guó )的教育是比(🚖)(bǐ )较(🧞)失(shī )败的(💎)教育。而且我(wǒ(🐛) )不觉得这(🕴)样(yàng )的失(shī )败可以归结(jié(🏉) )在人(🚃)口(kǒu )太多(😂)的原因(yī(🖇)n )上，这(🚟)就完全是(shì )推卸，不知道俄(🗡)罗斯的(de )经(🎆)济衰退是(shì )不(🚧)是人(rén )口(⛷)太少(♊)的责任，或者美国的(de )9·(🥧)11事件(🚻)(jiàn )的发生(🗨)是否归罪(zuì )于(💾)美国人口(🐆)不多不(bú )少。中(zhō(💬)ng )国这样的(🌗)教育，别说一对(🌛)夫(fū )妻只(🐝)能(né(🥞)ng )生一个了，哪怕一个区(👙)只能(🗃)(néng )生一个(➿)(gè )，我想依然(rá(🚗)n )是失(shī )败(🏣)的。

有一(yī )段时间(jiān )我坐在(🤾)教室(🚐)(shì )或者(zhě(🖱) )图书室或(🦄)者(zhě(📥) )走在路(lù(🍻) )上，可以感(gǎn )觉到(💄)(dào )一种强(⛴)烈的(de )夏天气(qì(😃) )息。这样的(✌)感觉(💬)(jiào )从我高一的(de )时候开(🍴)(kāi )始(🕳)，当年军训(🎱)，天气奇热，大家(🎋)都(dōu )对此(📏)时军训提出(chū )异(🍻)议，但是学(🌖)校认(rèn )为这是(🚧)(shì )对学生(🧤)的一(🛢)种意志力的考验(yàn )。我(🐋)所(suǒ(🥁) )不明白的(💊)是以后我们有(💔)三年(nián )的(📉)时间(jiān )任学校摧残(cán )，为(wé(🏬)i )何领(✋)导们都(dō(🍝)u )急于现(xià(🙏)n )在就(🚼)要看到(dà(💳)o )我们(men )百般痛苦的(😡)(de )样子。

或者(👱)说当遭(zāo )受种(♓)(zhǒng )种暗算(😸)，我(wǒ(🏴) )始终不(bú )曾想过要靠(🏴)在老(✔)(lǎo )师或者(🕞)上司(sī )的大腿(👭)(tuǐ )上寻求(🛥)温暖，只(zhī )是需要(📼)一个(gè )漂(🙅)亮如(rú )我想象(🔳)的姑娘，一(🤸)部车(💧)子的后座。这样的(de )想法十分(🎥)消极，因为(➰)据说人(rén )在这(🤮)样(yàng )的情(🌗)况下要奋勇前进，然而(ér )问(♒)题关(🍆)(guān )键是当(👱)此人(rén )不想(xiǎ(🎋)ng )前进的时(🍜)候(hòu )，是否(fǒu )可以(🍻)让他安(ā(🏁)n )静。

以后我每次(⏺)(cì )听到有(🕹)(yǒu )人(🚹)说外国人(rén )看不(bú )起(🚸)中国(🛠)人的(de )时候(💾)，我总是不会感(🎙)到(dào )义愤(🏗)填膺，因为这(zhè )世(🚃)界上不会(🚧)有莫(mò )名其妙(🙋)的看(kàn )不(💥)起，外(⌚)国人不会因为(wéi )中国人穷(🌰)而看不起(🧢)(qǐ )，因为(wéi )穷的(👬)人都留在(🐋)中国了，能出(chū )国会穷(qióng )到(⏲)什么(📇)地方去?

我(☕)看了很多年(niá(🥗)n )的中国(guó(⬆) )队的足球，尤其(qí(🗺) )是在看了(🌜)今(jīn )天的比(bǐ(🤴) )赛以后，总(🎙)(zǒng )结(📶)了(le )一下，觉得(dé )中国队(🌋)(duì )有(🛍)这么几个(😦)(gè )很鲜(xiān )明的(💭)特色：

上(Ⓜ)海就(jiù )更加了。而我喜(xǐ )欢(🗼)小超市。尤其是(📐)(shì )二十四(🛬)小时(😡)的便(biàn )利店。其实(shí )我觉得(😞)(dé )要生活(👷)复杂起来(lái )是(⌛)很的，但极(🤚)端的(de )生活其实应该是下意(➰)识地(🔽)在等待一(👘)(yī )样不可(kě )预(🍬)料的东西(🌡)的出现。因为人(ré(🏢)n )不得不(bú(🐘) )以的姿态去迎(🏦)接复杂的(👈)东西(🍅)(xī )。 -