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这都(🎪)是为了(le )班级荣(🦎)誉还有(💔)勤哥。孟行悠笑(🚯)着回。

孟(🎣)行悠涂完卷轴(😣)的部分(🚆)，瞧着不太满意，站在桌(✔)子上总算(suàn )能俯视迟(🍗)砚一回(🚬)，张嘴使唤他：(📘)班长，你(🚂)去讲台看看，我(❔)这里颜(🐷)色是不是调得(🚀)太深了(👷)。

这几年(nián )迟砚(🔑)拒绝过(🏕)女生不说一百(🤫)个，也有(🦕)几十个，孟行悠是头一(🀄)个敢把这事儿摆在台(🦄)面上跟(😙)他论是非(fēi )的(👡)人。

迟砚(⬇)写完这一列的(💧)最后一(📷)个字，抬头看了(🥃)眼：不(🗺)深，挺合适。

孟行(📃)悠似懂(🚰)非懂，想再问(wè(🥅)n )点什么(🔔)，人已经到了。

迟砚拿出(😼)没写完(🐶)的练习册，翻开(🏷)铺平，顺(💳)便回答：说得(😃)对。