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次日，我(😺)的学(xué(🚽) )生生涯(yá )结(jié )束，这(zhè )意味着，我坐火车再也不(bú )能打(🥑)折(shé )了(🌁)(le )。

第二(è(📮)r )是中(🐈)国(👪)队的(🏿)后(🕐)场控(😯)球能力(🤛)(lì )好。中(zhōng )国(guó )队在江(jiāng )津把球扔出来以后，经过(guò )一阵眼(yǎ(🎣)n )花(huā )缭(🐠)乱的(de )传(⛳)切配(✈)合(🍴)和扯(💪)动过人(🌠)，大(dà )家(🖊)定神一(yī )看，球(qiú )还在自家禁区附近呢，但(dàn )在(zài )这过程(chéng )中(🐒)，几乎没(💇)有停(🧞)球(🌟)的失(🎟)误(🍺)，显得(🔋)(dé )非(fē(🏸)i )常职业(🏧)(yè )。这时，对方一个没事撑(chēng )的前锋(fēng )游(yóu )弋过来(lái )，大家就慌(🌒)了，不能(💭)往后(📁)(hò(🚃)u )传了(⛹)，那(✴)(nà )只(🦗)能往(wǎ(㊗)ng )旁边了，于是大家一路往(wǎng )边上传(chuán )，最后一(yī )哥儿们一看不(📎)行了，再(🥂)往(wǎng )边(🏰)上传(🔯)(chuá(👐)n )就(jiù(🛷) )传到休(📣)(xiū )息室(🙌)里去了，只能往前了(le )，于是就(jiù )回到了(le )第一个所说的善于打边(🎸)路(lù )。

我(👡)的旅(lǚ(🀄) )途其(🛌)实(🆎)就是(🥅)长期在(🦇)一个地(🕳)方的反(fǎn )反(fǎn )复复地(dì )重复一些事情，并且要简(jiǎn )单，我(wǒ )慢(🚚)(màn )慢不(🎯)喜(xǐ(🐯) )欢(🕵)很多(👒)写(🍓)东西(💻)的人都(🕷)喜欢(huān )的突然(rán )间(jiān )很多感(gǎn )触一起涌来，因为我发现(xiàn )不(🗜)动脑(nǎ(🔩)o )子(zǐ )似(🚵)乎更(🏚)(gè(🌪)ng )加能(✝)让人愉(🌫)快。 -

但是(🏤)发动(dòng )不起来(lái )是(shì )次要的(de )问题，主要的是很多人知(zhī )道老(🛒)夏有(yǒ(🚛)u )了一部(👏)(bù )跑(🎽)车(👏)，然后(🌈)早上去(🕜)吃饭的(📇)(de )时(shí )候看见(jiàn )老夏在死命蹬车，打招呼说：老(lǎo )夏(xià )，发车(chē(🌠) )啊?

校警(🚰)说：(🐫)这(🛐)个是(🆓)学(📍)校的(🎟)(de )规定，总(🤯)(zǒng )之你别(bié )发动这车，其他的我就不(bú )管了。

说(shuō )完觉得(dé )自(🆕)己很矛(🍀)盾，文学(🐪)这样(🚣)的(🖍)(de )东西(📏)太(tài )复(📵)(fù )杂，不(🧙)(bú )畅销了人家说你写的东西(xī )没有人(rén )看(kàn )，太畅(chàng )销了人(😧)家说看(🚔)的人多(✒)的不(🐭)(bú(🦁) )是好(🏪)东西(xī(🕣) )，中国不(🔥)在少数的作家专家学者(zhě )希(xī )望我写(xiě )的东西再也没人看(🎽)，因为他(🎟)们写(🖌)(xiě(👿) )的(de )东(🥖)西(🧘)没(mé(🏯)i )有人看(🔬)，并且有不在少数(shù )的研究(jiū )人(rén )员觉得(dé )《三重门》是本垃圾(📛)，理(lǐ )由(🏺)是像(xià(⏸)ng )这(zhè(🛍) )样(😵)用人(🙍)(ré(🦍)n )物对(🧗)话来凑(📒)字数的学生小(xiǎo )说儿童(tóng )文(wén )学没有(yǒu )文学价值，虽然我的(🙃)书往(wǎ(🚁)ng )往几十(🚋)(shí )页(🔩)(yè(😶) )不出(👫)现(xiàn )一(🏌)句人物(🗼)对话，要对话起(qǐ )来也不超(chāo )过五句话。因为我觉得人有的时(⚓)(shí )候(hò(📘)u )说话(✊)很(🎄)(hěn )没(🤾)有(⭐)意思(🕟)。