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小时(🐖)候有段时(👭)间，大院里面那(🆕)些孩子不知道(🏙)从哪学的，总爱在别人(rén )的(♿)名(míng )字后(🚥)(hòu )面(🕯)加(jiā )一个(👂)(gè )崽(🛹)字(zì )，彼此(👮)之间叫来叫去(📂)，流行了大半年(😊)，后来这阵风过去，叫的人也少了(le )。

刷(shuā(🌙) )完黑(🌁)(hēi )板的(de )最(🚄)后(hò(🛠)u )一个(gè )角(🏰)落(luò )，孟(mèng )行悠(🧑)(yōu )把画(huà )笔扔(🦐)(rēng )进脚(jiǎo )边的(🍽)(de )小水(shuǐ )桶里(lǐ )，跑(pǎo )到(😜)教(jiā(🕚)o )室最(zuì )前(🥢)面(mià(📟)n )的讲台上(🔽)瞧，非(🤞)常满意地(🏒)说：完美，收工(🈺)！

就像裴暖说的(📁)，外号是一种关系不一样的(🌋)证明。

迟梳(🤳)注意(📵)到站(zhàn )在(💐)旁(pá(🐆)ng )边的(de )孟行(🏫)(háng )悠，愣了(le )几秒(🎤)，随后面色恢复(🤼)正常，只问：这是？

六班后门大开(📍)着，迟(🧛)砚和孟(mè(🌩)ng )行悠(😛)(yōu )站在(zà(🌇)i )教室(shì )最后(hò(⤴)u )面略(luè )显突(tū(❄) )兀，引得(dé )经过(🆑)(guò )的人(rén )总会(huì )往教(🛍)(jiāo )室(👋)里(lǐ )面看(🤸)(kàn )几(🌈)眼(yǎn )，带(dà(🐆)i )着探(tàn )究意味(🏐)。

迟砚嗯了声，拿(🐂)出手机一看上(🎗)面的来电显示，往旁边(😊)走了(🈺)几步才接(🐊)起来(🔤)。

迟砚回座(🛰)位上(👺)拿上两本(🈺)书和(hé )一支(zhī(😻) )笔，事不(bú )关己(⬛)(jǐ )地说(shuō )：人没走远，你还有机会。

几(🙋)乎是(🔤)话音落的(💠)一瞬(💊)间，孟行悠(🥡)看见奥(ào )迪后(⛄)(hòu )座溜(liū )出来(🔤)(lái )一个(gè )小朋(👩)(péng )友，还是(shì )初秋(qiū )，小(😏)(xiǎo )朋(🌅)友(yǒu )已经(🎬)(jīng )穿(🤕)上(shàng )了羽(📀)(yǔ )绒服(fú )，脸(liǎ(💃)n )上戴(dài )着口(kǒ(🧙)u )罩，裹得像个小(👻)雪人。

贺勤走到两个学(📬)生面(😇)前站着，大(🧢)有护(🎐)犊子的意(🍇)思, 听(🎄)完教导主(🦒)任的话，不紧不(🈺)慢地说：主任(⛴)说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ )是他(tā )们的班(🕝)主任(📗)，主任说他(🕢)们早(🐲)恋，不知道(🌘)依据是什么？(🚂)我们做老师的(🔨)要劝(quàn )导学(xué )生，也得(dé )有理(lǐ )有据(🏭)(jù ), 教(🚂)育(yù )是一(😝)(yī )个(😫)过(guò )程，不(🖇)是(shì )一场(chǎng )谁(🏫)输(shū )谁赢(yíng )的(📐)比(bǐ )赛。

孟行(há(🚸)ng )悠真(zhēn )是服(fú )了：主(🧐)任，快(🔂)上课了，咱(👣)别闹(🚊)了成吗？(🦒)