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两(liǎng )个人僵持(chí(👫) )了快一分(fèn )钟，景宝(🏓)(bǎo )见哥哥软(ruǎn )硬(🏙)不(☝)吃，不情不愿(yuàn )地(♋)松(🍎)开他(tā )的腿，往(wǎ(🔼)ng )孟行悠面(miàn )前走(📨)。

迟(🈴)砚听完，气音悠长(🏚)呵(✋)了一声，一个标点(🧢)符号也没说。

三个(🖱)人(⌛)走(zǒu )进餐厅，孟行(🎵)悠(🏋)挑(tiāo )了一个相(xià(🥣)ng )对安静的(de )卡座。

外(wà(💉)i )面天(tiān )色黑(hēi )尽(🎀)，教(⏳)学(xué )楼的人都(dō(💡)u )走空，两(liǎng )个人回过(🏄)(guò )神来还没(méi )吃(🦌)饭(🎪)，才(cái )收拾收拾(shí(🦍) )离开学校(xiào )，去外面(😱)(miàn )觅食。

别(bié )说女(🚌)生(🙉)，男生有这(zhè )种爽(🌾)利(🧤)劲(jìn )儿的都没(mé(💡)i )几个。

迟(chí )砚了然(🎥)点(🚽)(diǎn )头：那楚(chǔ )司(🌑)瑶(💜)和秦千艺周末不(🥗)用留校了。

迟梳很(🧛)严(💬)肃，按住孟行悠的(♓)肩(📼)膀，与她(tā )平视：(🌤)不(bú )，宝贝儿(ér )，你可(🚭)以(yǐ )是。

贺勤(qín )走(👯)到(😥)(dào )两个(gè )学生面(📊)前(qián )站着，大(dà )有护(🔱)犊子(zǐ )的意思, 听(📗)(tī(❇)ng )完教导主(zhǔ )任的(🐎)话，不紧不慢(màn )地说(🐤)：主(zhǔ )任说得很(😟)(hě(🤪)n )对，但我(wǒ )是他们(📁)的(👡)(de )班主任，主任说他(🈵)(tā )们早恋，不知道(🅿)依(🛐)(yī )据是什么(me )？我(💃)们(🥪)做(zuò )老师的要劝(☔)导学生，也得有理(🍮)有(💳)据, 教育是一个过(🦑)程(🤐)，不是一场谁输谁(🍚)赢的比赛。

孟行悠一(🛤)(yī )直觉得贺(hè )勤(😄)这(😥)人脾(pí )气好，好(hǎ(🚫)o )得像(xiàng )个软(ruǎn )柿子(🎽)，一(yī )点战斗力(lì(😬) )都(😉)没有，所以才被(bè(🈺)i )领导穿小(xiǎo )鞋，在班(🙌)(bān )上也没有(yǒu )威(⛔)信(👖)。