后座睡着了,下午(wǔ )在家(🌯)(jiā(🔥) )玩拼(🤯)图(🛥)玩累了,没睡午(wǔ )觉,一听你(🥡)周(🕹)末也(🕞)不(🎲)(bú )回家吵(chǎo )着要来跟你住。
之(🐽)前(qiá(🏜)n )那(🔒)些(xiē )所有看起来带点什么意(😯)(yì )思(💙)的(🕥)(de )行为言语,原来(lái )只是出(chū )于(🏖)朋(pé(🐫)ng )友(😆)的角度,简单(dān )又纯粹。
离得近(👅)了,孟(🦎)行(🌚)悠(yōu )看清(qīng )小朋友的容貌,眼睛以(🙌)(yǐ(👉) )下被(bèi )口罩挡着,可是(shì )光是从(có(🍥)ng )露(🤬)出(chū(🍢) )来(🔬)眉眼来看,跟(gēn )迟砚(yàn )是亲(🕸)兄(🐑)弟没(⌚)差(👚)了。
迟砚(yàn )对景(jǐng )宝这种抵触(👒)情绪(👫)(xù(🎦) )已经习(xí )以为(wéi )常,改变也不(🕟)是(shì(📗) )一(💢)瞬间(jiān )的事情,他看见前面(mià(📶)n )不远(😴)(yuǎ(🖍)n )处的一家川菜馆,提议(yì ):去(🍅)(qù )吃(🔁)那(❎)家?
一口豆(dòu )浆一口(kǒu )饼,男生吃(🌉)东(🕎)西利落(luò )又快,迟砚解决完一个饼(🕤),孟(🕥)行(háng )悠才吃一半。
贺(hè )勤和其(qí )他(❇)班(🦑)(bān )两(⚪)个(🐥)老师从楼上(shàng )的教师(shī )食(🍩)堂(🌹)(táng )吃(⏱)完(🎙)饭下来,听(tīng )见大(dà )门口的动(💴)静,认(🦖)出(🐖)是自(zì )己班(bān )的学生,快步走(🤦)(zǒu )上(🐓)去(🏨),跟教(jiāo )导主任打了声招(zhāo )呼(🎌),看(kà(🍷)n )向(🤑)迟砚和孟行悠:你(nǐ )们怎(zě(😑)n )么还(💎)不(😋)去上课?
孟行悠(yōu )被他(tā )的反应(🥇)逗(♎)乐,在(zài )旁边搭(dā )腔:谢谢阿姨,我(🐶)也(🍿)(yě )多来(⛎)点。
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