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这点(diǎn )细(🍘)微表情逃不(bú )过迟(🧜)砚(🏣)(yàn )的眼睛，他把(bǎ )手(👥)放在(zài )景宝的头上(🍜)，不(🔬)放过(guò )任何一个让(😝)他(💟)(tā )跟外界(jiè )接触的(👟)机(😾)会：悠崽(zǎi )跟(gēn )你(🍳)说(🌺)话呢，怎(zěn )么不(bú(🉐) )理(🏛)(lǐ )？

迟砚笑了笑(xià(📴)o )，没(🔅)(méi )勉强他，把他放(fà(💬)ng )回(👷)座(zuò )位上，让他自己(♌)(jǐ(😙) )下车(chē )。

不过裴暖一(🏧)直(🚇)(zhí )没改口，说是叫(❔)着(😒)顺(shùn )嘴，别人叫她悠(㊗)悠(🔗)，她偏叫她悠崽，这样(yà(🐃)ng )显得特别，他俩关系(🚣)(xì(📟) )不一般，是真(zhēn )真儿(➿)的(de )铁瓷。

快走到(dào )教(💢)室(🌃)的(de )时候，孟行悠(yōu )才(⛔)回(🔏)过(guò )神来，扯扯迟(chí )砚(🚲)的袖(xiù )口：你说主(🎃)任(👍)(rèn )会不(bú )会(huì )一生(🚄)气，就把(bǎ )勤哥(gē )给(🌁)(gě(🛄)i )开了啊？

迟砚(yàn )一(🛋)怔(🌕)(zhēng )，估计没想到还(há(📏)i )有(👉)这(zhè )种操作，点头说(⏲)(shuō(🌥) )了声(shēng )谢谢。

贺勤(🧣)走(🚲)到(dào )两个学生面前(🍦)站(🎓)着，大有护犊子的意思(🈳), 听(tīng )完教导主任的(🐈)话(🐜)，不(bú )紧不慢地说：(🌠)主任说(shuō )得很对，但(🗄)我(🌙)是他们(men )的班主任，主(🍎)(zhǔ(😞) )任说他(tā )们早恋，不知(🚁)(zhī )道依据(jù )是什么(📸)？(😇)我们(men )做老师(shī )的要(🎥)劝导学生(shēng )，也得(dé(🍖) )有(🦀)理有据, 教育(yù )是一(🎈)(yī(👼) )个(gè )过程，不是一(yī(🤚) )场(🖋)谁(shuí )输(shū )谁赢的比(✅)赛(🕵)。

他吃(chī )饱了还觉(🛑)得(🚾)意犹(yóu )未尽(jìn )，想到(😲)孟(📽)行悠之(zhī )前提过那些(📍)小吃，问(wèn )：你说的(🕷)那(😿)个什么粉(fěn )

孟行悠(🐮)心(🛶)头茫然, 但此(cǐ )刻(🥉)也(🥧)不好多问, 站起来(lá(🔻)i )后(🕝)也没再说话。