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够(🎇)了(⬛)够(🤙)了(✡)，我(🌪)又(😰)不是大胃王，再说(shuō )一个(gè )饼也(🔛)(yě(🏾) )包(🐗)不(🎙)住(🌬)那(💵)(nà(🌈) )么多(duō )东西。

这显然不是景宝想要听的话(huà )，他(tā )没动，坐(zuò )在座(zuò )位上(shàng )可怜巴巴地说：我(💈)我(🎇)不(👻)敢(💾)自(🥨)己去

孟(mèng )行悠(yōu )倒是能猜(cāi )到几(🚪)(jǐ(🚩) )分(😝)她(⛎)(tā(🏉) )突(🆔)然(💸)搬出去的缘由，不过这个(gè )缘由(yóu )她不(bú )会说，施(shī )翘更(gèng )不会说。

迟砚突然想起一茬，突然(🌏)(rá(🌎)n )问(🕢)起(👈)(qǐ(🛫) )：你(nǐ )刚跟他说(shuō )你叫(jiào )什么来(🐍)着(🎍)？(⚾)

孟(🎄)行(🦉)悠(👘)这(🌷)才放心：那就(jiù )好，勤哥(gē )是个好老(lǎo )师，绝对不能走。

孟行悠伸手往后面讲(jiǎng )台指(zhǐ )去，重复(🕞)道(⏱)：(🤽)这(🙀)里(💂)(lǐ )太近了，看不出来，你快去讲台上(🌓)(shà(🖊)ng )看(🅿)看(🌌)(kà(❣)n )。

贺(🍽)勤(🍿)说(shuō )的那(nà )番话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得(dé )有些(xiē )感动，坐(zuò )下来(lái )后，对着(🍒)迟(⛲)砚(🥟)感(🔲)慨(👏)颇多：勤哥一个(gè )数学(xué )老师(shī(🥄) )口(🦋)才(🌊)不(♿)比(🎺)(bǐ(🚢) )许(🔦)先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷(💐)多(⚫)有(🗡)范(⛳)，打(🍣)(dǎ(🕝) )死我(wǒ )我都说不出来(lái )。

目(mù )送迟(🐨)梳(🔅)的(📥)车(🖨)离(🚮)开(📹)后(😃)，迟砚把景宝从(cóng )自己(jǐ )身后拉到(dào )身边(biān )站着(zhe )，顺便问孟行悠：你想吃什么(me )？

景(jǐng )宝怯(👐)(qiè(⏯) )生(🤧)生(👨)的(👾)，站在(zài )孟行(háng )悠三步之外，过了半(✉)分(🔇)钟(🚜)，才(💼)(cá(🍂)i )垂(🌟)着(🎖)(zhe )头说(shuō )：景宝我(wǒ )叫景(jǐng )宝。

贺勤这个班主任，还真是被他(tā )们这(zhè )帮学(xué )生小看了(le )啊。