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对于(🌀)摩托车(chē(🐜) )我(📌)始终有不(💃)(bú(🥙) )安全的感(🔵)觉(jiào )，可能是因(yīn )为(wé(👈)i )在小学的(🦋)时(⛎)(shí )候学校曾经组织过(🐤)一次(cì )交(🎊)(jiāo )通安全讲(🦗)座(zuò )，当时(🐫)展示了(le )很(📚)多照片(piàn )，具体(🔟)内容不(bú(♉) )外乎各种各样(yàng )的死(🎑)法。在(zài )这(✏)些(🥙)照片里(lǐ )最(👻)让人难以(🥦)忘(wàng )怀的(💙)是一张(zhāng )一(🗜)个骑摩托(😖)(tuō )车的人被大卡(kǎ )车绞(👊)碎四肢(zhī(🐃) )分家脑浆横(héng )流皮肉(🗨)满地的(de )照(🚁)片(🔻)，那时(shí )候(🎮)铁(🎴)牛笑着(zhe )说(🐐)真是一部绞(jiǎo )肉机。然(🌡)后(hòu )我们(🥝)认(👂)为，以后我们宁(níng )愿(yuà(🔵)n )去开绞肉(💹)机(jī )也不愿(🎞)意做肉。

第(💓)二天(tiān )，我(📬)爬上去北(běi )京(😌)的慢车，带(🚡)(dài )着很多行(háng )李(lǐ )，趴(🤢)在一个(gè(⏸) )靠(🚉)窗的桌子上(🌘)(shàng )大睡，等(🌰)我(wǒ )抬头(🥣)的时候(hòu )，车(🥋)已经到了(🌂)(le )北京。

其实(shí )从她做的节(🌐)(jiē )目里面(👯)就可以(yǐ )看出此人不(📭)(bú )可深交(🍔)，因(😍)(yīn )为所谓的(🔸)谈话(huà )节(🕣)目就是先(xiān )找一个谁(🍔)都(dōu )弄不(🍴)明(💢)白应该(gāi )是怎么样子(💽)(zǐ )的话题(👧)，最(zuì )好还能(✅)让谈(tán )话(🌂)(huà )双方产(💽)生巨(jù )大观点(🤽)差异，恨不(📚)能当(dāng )着(zhe )电视镜头踹(📵)(chuài )人家一(➿)脚(📵)。然(rán )后一定(🗓)要(yào )有(yǒ(📀)u )几个看上(🕊)去(qù )口才出(🏽)众的家(jiā(🥋) )伙，让整个(gè )节目提高档(🔮)(dàng )次，而这(🏫)些家(jiā )伙说出了自(zì(🍸) )己的观点(🦓)以(🛳)(yǐ )后甚是洋(⭐)洋得(dé )意(🥘)以为世界(jiè )从此改变(🎤)。最为主要(💺)的(🗜)是(shì )无论什么节(jiē )目(🍽)一定要请(🥕)(qǐng )几个此方(🚊)面的(de )专家(🧥)学者，说几(🍠)句废话(huà )来延(🚉)长录制(zhì(😳) )的(de )时间，要不(bú )然你以(🥐)为每个对(🌆)话(👥)节目(mù )事(shì(🗜) )先录的长(🔡)达(dá )三个(🆚)多钟头的(de )现(❇)场版是(shì(⚓) )怎(zěn )么折腾出来(lái )的。最(🏏)后在剪(jiǎ(🌃)n )辑的时候删掉幽默的(🖨)，删掉涉及(🔰)政(🐨)治(zhì )的，删掉(✏)专(zhuān )家的(😵)废话，删掉主持人念(nià(🚱)n )错的，最终(🎏)(zhō(⚡)ng )成为一个三(sān )刻钟的(💢)所谓谈(tá(🍆)n )话节目。

这(zhè(🛺) )些事情终(🤶)于(yú )引起(🔩)学校注(zhù )意(yì(🚧) )，经过一个(〰)(gè )礼拜的调查(chá )，将正(📡)卧床(chuáng )不(🏏)(bú(😑) )起的老夏开(😜)(kāi )除。

年少(🧑)时，我喜欢(📍)去(qù )游(yóu )戏(🛵)中心玩赛(😎)(sài )车游戏。因为(wéi )那可以(📍)不(bú )用(yò(🗾)ng )面对后果，撞车既不会(🕛)被(bèi )送进(🐳)医(👹)院，也不需要(⌚)金(jīn )钱赔(🐂)偿。后来(lái )长大了，自(zì(🥪) )己驾车外(📸)出(🚉)(chū )，才明白了安(ān )全的(🦕)重要。于是(🌿)，连玩(wán )游戏(🐰)机都很小(🥚)(xiǎo )心，尽量避(bì )免碰到别(🦋)的(de )车，这样(⬅)即(jí )使(shǐ )最刺激的赛(🍱)(sài )车游戏(👹)也(✝)变(biàn )得乏味(💌)直到(dào )和(🍨)(hé )她坐上FTO的那(nà )夜。

可(🙇)能这样的(🦉)女(❣)孩子(zǐ )几(jǐ )天以后便(🥞)会(huì )跟其(🕹)他人跑路(lù )，但是这(zhè(🏸) )如(rú )同车(💄)祸一般(bān )，不想(🌶)发生却(què(📎) )难以避免。

教师或者说(🍓)(shuō )学校经(🤺)常(👮)犯的(de )一个大错误(wù )就(🔘)是孤立看(👕)(kàn )不顺眼的(🥜)。比(bǐ )如，有(🔪)一人(rén )考试成绩很(hěn )差(🌝)，常常不及(🌱)(jí )格，有的教(jiāo )师就经(💖)常以(yǐ )拖(🧘)低(🥠)班级平(píng )均(🍶)(jun1 )分为名义(💄)，情不自禁发动其他学(👶)生(shēng )鄙(bǐ(🆓) )视(🚋)他。并且(qiě )经常做出一(📼)个学生犯(🕊)错(cuò )全(quán )班受罪的没(🔮)(méi )有师德(🦀)的事情(qíng )。有的(🌱)教师(shī )潜(🥟)意识的目(mù )的就是要(🚪)让成(chéng )绩(🏜)差(🧑)的学生受到其他心(xī(🥅)n )智尚未健(🤨)全的(de )学生的(✂)排挤(jǐ )。如(📧)果不是(shì )这样，那这件(jià(🥩)n )事情就做(✏)得(dé )没有意义了(le )。