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迟梳心软，看(🏞)不下去张嘴(🕤)要劝(quàn )：要不(💕)算了(le )吧，我先(📵)送他上去(qù(🔺) )

贺勤走到两(liǎ(⛰)ng )个学生(shēng )面(⚪)前站着，大有(🈴)护犊子的意思(📓)(sī ), 听完教导(🚫)主(zhǔ )任的话(👷)，不紧不慢(màn )地(🍞)说：主任(㊗)(rè(♊)n )说得很(hěn )对(💪)，但我是(shì )他们(🚒)的班主任(👝)，主(🚲)(zhǔ )任说他们(🍿)早(zǎo )恋，不知道(🗑)依据是(shì(🔺) )什(⛑)么？我们做老师(shī )的要劝(💋)导学(xué )生(🛄)，也(🐍)得有理有据(jù(🤲) ), 教育是一个(🏕)(gè )过程，不是(📌)一场谁(shuí )输谁(😣)赢的比赛。

一(🦕)(yī )口豆浆一(🍣)口(kǒu )饼，男生吃(🎊)东西利(lì )落(➗)又快，迟(chí )砚(⚓)解决(jué )完一个(😌)饼，孟行悠才(⏲)吃一半。

迟砚(💬)对景宝(bǎo )这种(🌗)抵触情绪(🖇)已(🐗)经(jīng )习以为(🛏)常，改变也(yě )不(♎)是一瞬间(🌽)(jiā(✋)n )的事情，他看见前(qián )面不远(🏕)处的(de )一家(🤪)川(🕟)菜馆，提议(yì )：去吃那家？(🌂)

还行(háng )吧。迟(🔍)砚站(zhàn )得挺累(✒)，随便拉开(kā(📳)i )一张椅子坐(🔢)(zuò )下，不(bú )紧不(🖤)慢地说(shuō )，再(💴)来几次我估(🖼)计(jì )能产生免(🍤)疫(yì )了，你加(🍅)把劲。

孟(mèng )行(♊)悠这才放(fàng )心(😑)：那(nà )就好(💑)，勤哥(gē )是个(🍙)好老师，绝对(duì(🐼) )不能走。

孟(🚴)(mè(♋)ng )行悠扫了眼(📏)教导主(zhǔ )任，心(🕷)一横(héng )，抢(🕙)在(🖋)(zài )他之前开口(kǒu )，大声说：(➰)贺老师(shī(🗼) )，我(🏢)们被早(zǎo )恋了！