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贺(🏜)(hè(😟) )勤说的那(nà(🗜) )番话(huà )越(🈁)想越带(dài )劲，孟行悠还(🅿)(hái )把自己(🏗)整得有(yǒu )些(😤)感动，坐下(😹)(xià )来后，对着迟(chí )砚感(🤺)慨颇多：(🐁)勤哥一个数(👪)学(xué )老师(🔚)口才不(🎌)比(bǐ )许先生差(🛃)啊，什么‘(🥧)教育是(shì )一个过(guò )程(👾)，不(bú )是(👼)一场(chǎng )谁输谁(🌾)(shuí )赢的比(🐾)(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(🈲)酷多有(🐠)(yǒ(📆)u )范，打死我我(🎠)(wǒ )都说不(🐢)出来。

孟行悠自我打(dǎ(🦓) )趣，轻巧(⛩)把(🍧)自(zì )己那些(💍)乱七八(bā(🌤) )糟的(de )心思盖过(guò )去：(🦐)想做我朋(🔲)(péng )友门槛可(🀄)不低(dī )，班(🏽)长你还差(chà )点火候。

不(💼)用(yòng )，太晚(✨)了。迟(chí )砚拒(🔩)绝得很干(🕘)(gàn )脆，想(🙀)到一茬(chá )又补(🤤)了句，对(duì(🐾) )了还有，周末(mò )你和楚(🎨)司瑶不(🆚)(bú )用留校(xiào )，回(🆔)家(jiā )吧。

如(🐠)(rú )果喜欢很难被(bèi )成(🎛)全，那任(🎽)由(yóu )它被时间(🎏)淡化(huà )，说(🤲)不定也是(shì )一件好事(⏮)？

教(jiā(🌅)o )导(📙)主任板着脸(🌵)(liǎn ), 哪能被(🎏)这一句(jù )话就给打发(🧖)：你说(shuō(🏁) )没有就没(mé(🗽)i )有？你这(🖕)个班(bān )主任也太不负(🌶)(fù )责任了(🧞)，这个(gè )年龄(🛑)段的学生(🗜)(shēng )不能(✍)走错路，我们做(⏳)老师的(de )要(🚪)正确引导。

迟(🍪)砚扫了一(🧣)眼(yǎn )小(🎶)推车上面的(de )菜(💞)单，没见到(🌮)(dào )这个字(zì )眼，好(hǎo )奇(📧)问：全(🔢)家福是什么(me )？(😞)

这显然不(🌁)是(shì )景宝想要听的(de )话(🏾)，他没动(🌑)，坐(😻)在座位上可(🗽)(kě )怜巴巴(🥨)地说：我我不敢自己(🗾)(jǐ )去