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后来(🔺)(lái )我将我出(🏽)的许多(duō )文字(zì )作(🛂)点修改以(🔋)后出版(bǎ(🚇)n )，销量出奇(🎮)的好(hǎo )，此(🔰)(cǐ )时(shí )一(👈)凡已经是(🌈)国内知(zhī )名(⛪)的(de )星，要见他还得(dé(🅱) )打电(diàn )话(📹)给他经济(🍙)人，通常(chá(🏻)ng )的答案是(😟)一凡正在(🐮)忙(máng )，过(guò(👭) )会儿他会(🏀)转告。后(hòu )来(lái )我打过多次，结果(🤨)(guǒ )全(quán )是(📛)这样，终于(😪)明白(bái )原(😲)来一凡的(🍯)经济人的(👁)(de )作用(yòng )就(📧)是在一凡的电(diàn )话(🚧)里(lǐ )喊：您(🐯)所拨打的用户(hù )正(🏝)忙(máng )，请稍(😥)后再拨。

上(😗)海(hǎi )就更(🍠)加了。而我(🕙)喜(xǐ )欢(huā(🐸)n )小超市。尤(👚)其(qí )是二(è(📄)r )十四小时的便利店(👶)。其实(shí )我(👙)觉得要生(🧖)活复(fù )杂(🐞)起(qǐ )来是(🔳)很的，但极(🕧)端的(de )生活(🐥)其实应该(🍱)是下意(yì )识地(dì )在等待一样不(🌿)可(kě )预(yù(🌤) )料(liào )的东(📟)西的出现(🕔)。因(yīn )为(wé(🆖)i )人不得不(🍦)以的姿态(🐚)(tài )去迎接复杂的东(🔜)西。 -

说完(wán )觉(😍)得自己很矛盾(dùn )，文(👴)(wén )学这样(🗨)的东西太(🔃)复杂(zá )，不(🌖)(bú )畅销了(🔭)人家说你(💕)(nǐ )写的(de )东(🍣)西没有人看(🤶)，太(tài )畅(chàng )销了人家(🐖)说看(kàn )的(🗯)人(rén )多的(🏾)不是好东(🎵)西，中(zhōng )国(🌽)不(bú )在少(🕔)数的作家(🦓)专(zhuān )家学(🏍)(xué )者希望我写的东西再(zài )也没(🍧)人看，因为(🛍)他们(men )写的(👺)(de )东西没有(🌾)人看，并(bì(🅾)ng )且(qiě )有不(📞)在少数的(🌉)(de )研究(jiū )人(rén )员觉得(🗑)《三重门》是本(🖍)垃圾，理由是像(xiàng )这(🤴)样(yàng )用人(👢)物对话来(✊)凑(còu )字数(🚔)(shù )的学生(🐠)小说儿童(⛔)文学(xué )没(🚸)有(yǒu )文学价(💅)值，虽然(rán )我的(de )书往(🈺)往几十页(🔖)不出(chū )现(👏)(xiàn )一句人(🚑)物对话(huà(💟) )，要(yào )对话(🚵)起来也不(🤒)超过五(wǔ(🙉) )句话(huà )。因为我觉得人(rén )有的(de )时(♓)候说话很(🙎)没有意思(🧐)(sī )。

然后我(🧥)呆在家里(⛩)非(fēi )常长(🔷)(zhǎng )一段时(😘)间，觉得(dé )对(duì )什(shí(⛺) )么都失去兴(🏄)趣(qù )，没(méi )有(yǒu )什么(🌜)可以让我(💃)激动(dòng )万(🌎)分，包括出(🔬)入各种(zhǒ(🤔)ng )场合(hé )，和(🥋)各种各样(🥠)的(de )人打(dǎ )交(🕣)道，我总是竭力避(bì(🦓) )免遇(yù )见(🤒)陌生人，然(📟)而(ér )身边(🕰)(biān )却全是(🛏)千奇百怪(🥕)的(de )陌(mò )生(🔶)面孔。

以后(🔷)(hòu )每年(nián )我都有这样的感觉，而(📖)且(qiě )时间(🦆)大大向前(⚓)推(tuī )进，基(🚫)本上每年(🏣)猫叫春之(🥦)(zhī )时就是(👍)我伤感之时。

第二(è(👌)r )是善于打小(📰)范围(wéi )的(de )配(pèi )合。往(🐠)往是三(sā(📅)n )个互(hù )相(🐬)(xiàng )认识的(🚯)哥儿们，站(🤴)(zhàn )在方圆(🙏)五米的一(🔣)个范(fàn )围里(🌐)(lǐ )面，你传我我传(chuá(🌁)n )他半(bàn )天(🔶)，其他七个(🛅)人全部(bù(😝) )在旁(páng )边(👏)观赏，然后(🛏)对(duì )方逼(🕠)(bī )近了，有(👔)一个哥儿(ér )们(men )(这个哥儿们往(wǎ(🤐)ng )往是(shì )站(🧝)得最靠近(🍲)自家大门(💽)(mén )的)支(zhī(🎫) )撑不住，突(🌄)然想(xiǎng )起(🌽)来(lái )要扩大战线，于(🎮)是马(mǎ )上醒(➖)悟，抡起一脚，出界(jiè(✖) )。

我们忙说(🔦)正是此(cǐ(🤨) )地(dì )，那家(📐)伙四下(xià(🔊) )打量(liàng )一(🛶)(yī )下说：(🔸)改车的地方(🧛)(fāng )应该也有洗车吧(👣)?

但是(shì )也(🏌)有(yǒu )大刀(🔩)破斧的球(🧣)员比如(rú(🎁) )说李铁，李(😥)铁最近写(🥧)(xiě )了一(yī(🍎) )本书，叫《铁在(zài )烧》，意思(🤝)是说我李(♑)铁(tiě )正(zhè(🥢)ng )在发烧，所(📗)以最容(ró(😩)ng )易大脑一(📳)热，做出让(🌺)(ràng )人惊(jī(📣)ng )叹的事情，所以(yǐ )中(🎨)国(guó )队的后(🍈)场倒脚一般都(dōu )是(🚜)在李铁那(🦔)里结束的(🕹)(de )。大(dà )家传(🆑)来传去，李(🐤)铁(tiě )想(xiǎ(🌶)ng )，别啊，这样(😏)(yàng )传万(wàn )一(👱)(yī )失误了就是我们(🖤)后(hòu )防线的责任啊(🧡)，不如(rú )直(👣)接(jiē )把球(🤚)交给前锋(🚙)线，多(duō )干(🦌)脆，万一传(🔑)准了就(jiù )是欧(ōu )式足(🍈)球啊，就是(😰)(shì )贝克(kè(🚍) )汉姆啊，于(🏇)是飞起(qǐ(🦑) )一(yī )脚。又(🗣)出界。

孩子(🌑)(zǐ )是一个(👒)很容易对看起(qǐ )来(🌊)好(hǎo )像知道(🔷)很多东西(xī )的人(ré(🧔)n )产生崇拜(🔭)心理的人(🐤)，可是能当(👛)教师的至(🐄)少(shǎo )已经(📁)(jīng )是成年(🐄)人了，相对(duì(🔎) )于(yú )小学的一班处(🏧)(chù )男来(lái )说(shuō )，哪怕(🔻)是一个流(🔋)氓(máng )，都能(🌯)让这班处(⌛)男肃(sù )然(🙋)起(qǐ )敬。所(📚)以首先，小学(xué )的教师(📻)水平往往是比(bǐ )较(🥋)低(dī )的。教(🐲)师本来就(🤨)(jiù )是一(yī(🔅) )个由低能(🤚)力学校培(💸)(péi )训(xùn )出来的人，像(🐑)我上(shàng )学的时候，周围只有(yǒu )成(🥉)绩(jì )实在(🔇)不行，而且(⏱)(qiě )完全(quá(✳)n )没有什么(🦌)特长，又不(🥚)(bú )想去当(💜)兵，但考大专(zhuān )又嫌(xián )难听的人(🛬)才选择了(le )师(shī )范，而(🚜)在师范(fà(💸)n )里培(péi )养(🦖)(yǎng )出一点(🚃)真本事，或(❔)(huò )者又很(🐌)漂亮，或者学(xué )习优(yō(😠)u )异的人都不会选择(🏹)出(chū )来做(🥁)老师，所以(🥋)在师(shī )范(💿)里(lǐ )又只(❤)有成绩实(🍱)在(zài )不行(háng )，而且完(😤)全没有特(tè )长(zhǎng )，又不想去当兵(❌)，嫌失业太(🍰)难听的人(🛹)选(xuǎn )择了(🔲)(le )做教师。所(🍬)以可(kě )想(🕢)教(jiāo )师的(🤩)本事能有多大。