刷(⚾)完(wán )黑(💖)板的最(zuì(✒) )后一(yī(📿) )个角落(luò ),孟行悠(🗿)(yōu )把画(huà )笔(✋)扔进(jìn )脚(🕰)边的小(🍥)(xiǎo )水桶(tǒng )里,跑(pǎ(💆)o )到教室最(zuì )前面(🍝)(miàn )的讲台(tá(⏲)i )上瞧,非常(🛄)满(mǎn )意(🔡)地说:完美,收工(📻)(gōng )!
孟行悠一怔,抬(🤷)眼(yǎn )问他:(🛹)你不问问(❎)我能(né(🕙)ng )不能画完就放他(❗)们走(zǒu )?
迟梳心(😯)软,看不下(xià(🚰) )去张嘴要(📷)劝:要(🌑)不算(suàn )了吧,我先(🦆)送他上去(qù )
迟砚(📁)摸出(😗)(chū )手机(🏀),完全(quán )没(🏍)有要满(🍶)(mǎn )足他(tā )的意思(🧐)(sī ):我不上(🦈)(shàng )厕所(suǒ(🆚) ),你自(zì(☝) )己去。
贺(hè )勤说(shuō(🐮) )的那番(fān )话越想(🙊)越(yuè )带劲(jì(🌍)n ),孟行(háng )悠(👘)还把自(🚴)(zì )己整(zhěng )得有些(🏵)感动,坐下来(lái )后(🚓),对着迟砚感(🌻)慨颇(pō )多(😎):勤哥(🤒)一个数学老(lǎo )师(🐤)口才不比许先生(⏺)差(chà )啊,什么(🎵)‘教育是(🎸)一(yī )个(👁)过程,不是一场谁(🖌)(shuí )输谁赢的比赛(🍻)’,听(tīng )听这(😷)话,多酷多(🍛)有范(fà(📓)n ),打死我(wǒ )我都说(🏙)不出(chū )来。
孟(🎖)行(háng )悠的(🔫)(de )忍耐到(⚓)(dào )了底线(🤬),抢过(guò(🌫) )话头嗤(chī )了句:(🍍)主(zhǔ )任,要不(🐾)然(rán )你跟(🤨)学校(xià(⤴)o )商量(liàng )商量,分个(😻)男女(nǚ )食堂(táng )出(📋)来得了。
迟砚(🚢)好笑(xiào )又(✏)无奈,看(🎭)看煎饼摊(tān )子又(🏚)看看孟行悠,问(wè(🗂)n ):这个饼能(🧞)加肉吗?(😩)
孟行悠(🏟)喝了一口豆浆(jiā(🌟)ng ),温度刚刚好,不烫(🍁)(tàng )嘴,想到一(👘)茬,抬头(tó(🏥)u )问迟砚(🏊):要是我喝不(bú(🌹) )加糖的怎(zěn )么办?
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