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孟(♉)行(háng )悠把(😱)迟(chí )砚拉(🚓)到旁边等，免(🔟)得(dé )妨碍(😗)后(hòu )面的人(👴)点菜。

秦千(🛵)艺(yì )还是(⏱)看(kàn )孟行悠(🐍)不顺眼(yǎ(⚪)n )，中途(tú )找了(♉)两三次茬(🗑)，孟行(háng )悠(🌸)顾着(zhe )调色没(🌤)搭理，她估(🕘)计(jì )觉着没(méi )劲，后面(😩)倒也(yě )安(🥧)静如(rú )鸡。

贺(🍻)(hè )勤听完(🔵)，松了(le )一口气(qì ), 转头对(🏙)教导主任(💿)解释(shì )：主(📍)任(rèn ), 误会(⏺)一场, 他们(men )没有早(zǎo )恋(🎦)。

景(jǐng )宝不(🌓)太高兴，低头(👝)生(shēng )闷气(💍)，无声跟迟(😴)砚较(jiào )劲。

迟(🚯)(chí )砚眉头(🔩)皱着，似乎有(🎆)(yǒu )话想说(🙅)(shuō )但又不(📼)好开口(kǒu )，孟(📉)行(háng )悠反(😾)应(yīng )过来，以(⛪)为是(shì )自(🎒)己留(liú )在(🔦)这里不方便(🛄)，赶紧(jǐn )开(🚠)口：你有事的话就先(🧝)走吧(ba )，改天(🎾)(tiān )再一起吃(🏈)饭。

孟行悠(🦃)(yōu )长声感(gǎn )叹：没想(🚢)到你(nǐ )是(⬇)这样(yàng )的班(💊)长。

六班(🎼)后门(mén )大开着(zhe )，迟砚和(🚝)孟行(háng )悠(🏯)站在(zài )教室(👇)最(zuì )后面(🉑)略显突兀(🙋)(wū )，引得(dé )经(👧)过的人总(🍻)会往教室(shì(🐲) )里面看(kà(💨)n )几眼，带着(🦅)探究意味(wè(👤)i )。

迟砚(yàn )听(📙)完，气音悠(yōu )长呵了(le )一(🍏)声，一个标(🥈)点符号(hào )也(🤛)没说(shuō )。

走(👈)到校门口时，迟(chí )砚兜(🛺)里(lǐ )的手(📹)机响起来，孟(🛹)行(háng )悠停(😁)下(xià )脚步：你先接(jiē(👱) )，接了(le )再商(⚪)量吃什么。