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按照(zhào )惯(guàn )例，五中从八月上(shàng )旬(xún )就开始补课，暑假(jiǎ )时间(jiān )不到一个月(🏂)。

迟砚(⛪)还(há(⏮)i )是完(🤜)全没(🏮)有要(💹)放过(🍝)她(tā(👇) )的(de )意(🐗)思，力(❤)道反(🎈)而愈(📗)(yù )来(🏞)(lái )愈(📥)重，孟(🐻)行悠(🏎)心跳(🏎)(tià(🈺)o )不(🔉)(bú(🗒) )稳(👅)(wě(🤙)n )，乱了(💮)呼吸(🔡)，快(kuà(🍝)i )要喘(😆)(chuǎn )不过气来，伸手锤他(tā )的后背，唔唔好几声(shēng )，迟砚才松开她。

陶(táo )可(kě )蔓(màn )捏了捏她的手，以示(shì )安慰：你好好想想，这周六不上课，周末(mò )休(xiū )息两天，是个好机(jī )会(huì )。

孟行悠一怔，半(bàn )开玩(wán )笑(🥗)道：(🦐)你不(🎼)会要(💩)以暴(🎌)(bào )制(🌝)暴吧(💎)？叫(🌞)上霍(👻)修厉(😠)(lì )他(😙)(tā )们(🚊)，把每(⛵)个传(⏯)流言(🗨)(yán )的(🐟)(de )人打(🔗)一(🏰)顿(😩)？(🤵)

孟行(🐗)悠(yō(😃)u )在(zà(🚭)i )文(wé(🏢)n )科上下的功夫最(zuì )多，可收效甚微，特别是(shì )现在进入高三，学习(xí )压(yā )力成倍增加，面对(duì )文(wén )科(kē )的无力感也比以(yǐ )前更(gèng )加强烈。

孟行悠一个(gè )人住, 东西不是很多，全(quán )部收拾完, 孟母孟父(fù(🌽) )陪(pé(❔)i )她吃(🏮)了顿(🚔)午饭(📇)，公(gō(🕠)ng )司还(🚂)(hái )有(💺)事要(🍬)忙, 叮(❤)嘱两(🚛)句就(🚳)(jiù )离(🐵)开了(🎰)。

你用(🛳)小鱼(😄)干(gà(✉)n )哄(🔆)(hǒ(🍕)ng )哄(🚅)它，它(💾)一会(🤢)儿就(🍼)(jiù )跳(🛃)(tiào )下来了。孟行悠笑(xiào )着(zhe )说(shuō )。

孟行悠从沙发(fā )上坐(zuò )起来，理了理自己的(de )衣服，她不敢再去看(kàn )迟(chí )砚，小声问：你是(shì )不(bú )是生气了？

在高三(sān )这个(gè )阶段，成绩一般想要(yào )逆袭，短时间提高三(🍎)(sān )四(📘)(sì )十(📱)分不(🌥)难，但(🎥)对于(🤞)(yú )孟(🌄)(mèng )行(🔯)悠这(👈)个文(🎍)科差(🐳)劲(jì(👌)n )了十(🧙)(shí )来(🗽)年的(🚿)人，理(🔵)科已(😪)经(🌹)(jī(⛷)ng )没(📳)有进(⬛)步空(🌶)间的(🐈)人来(🕷)(lái )说(📹)(shuō )，要从630的档次升级(jí )到(dào )660的档次，堪比登天(tiān )。

竟(jìng )然让一个清冷太(tài )子爷(yé )，变成了没有安全感(gǎn )的卑微男朋友。