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那(💈)老(lǎo )家伙(🌎)估计已(🚷)经(jīng )阳痿(🤚)数年，一(yī(🎡) )听此(cǐ )话，顿时摇头(tóu )大叫(👁)朽(xiǔ )木不可雕也然(🤟)(rán )后要(🔨)退场。退场(⤴)的(de )时候此(🛌)人故意(🛍)(yì )动作缓(👓)(huǎn )慢，以为(🏹)下面(miàn )所有的人(🤣)都会竭力(🐰)(lì )挽留，然(🕢)后斥(chì )责老枪(qiā(😪)ng )，不料制片(🔩)上(shàng )来扶(fú )住他说：您慢(🏦)(màn )走。

这可能是(shì )寻(🙃)求一(yī(🦕) )种安慰，或(✴)者(zhě )说在(🛢)(zài )疲惫(🤕)的时候有(🐔)(yǒu )两条大(🕘)腿可以(yǐ(🥥) )让你(nǐ(🎊) )依(yī )靠，并(👼)且靠(kào )在(🛑)上面(miàn )沉沉睡去，并(bìng )且述(🍯)说张学良(liáng )一样(yà(🚕)ng )的生活(🎅)，并且(qiě )此(✊)人可(kě )能(🦑)此刻认(👵)真听(tīng )你(🔴)说话，并且(🏎)相信(xìn )。

当我看见(🥓)一(yī )个地(🌉)方(fāng )很穷(🌋)的时候我(wǒ )会感(🏎)叹它很穷(🗂)而不(bú )会去刨根问底(dǐ )翻(🏤)遍资(zī )料去研究它(🤾)为(wéi )什(⏳)么(me )这么穷(♌)。因为(wéi )这(🎰)不关我(😑)事。

关于书(😖)(shū )名为什(🍾)么叫这(zhè(🥌) )个我(wǒ(🍟) )也不知道(🚴)，书(shū )名就(🚽)像人名一(yī )样，只(zhī )要听着(🙎)顺耳(ěr )就可以(yǐ )了(💶)，不一定(🏗)要(yào )有意(Ⓜ)义或者代(👗)(dài )表什(😳)(shí )么，就好(⏪)比如(rú )果(🕖)《三(sān )重门》叫《挪(nuó(🛏) )威的森林(🧘)》，《挪(nuó )威的(🌔)森林》叫(🌛)(jiào )《巴黎(lí(👱) )圣母院》，《巴(⏹)黎圣母院》叫《三重门》，那(nà )自(😆)然也(yě )会有人觉得(🛃)不(bú )错(💫)并(bìng )展开(🎀)丰富联想(🦌)(xiǎng )。所以(🗻)，书名(míng )没(🗡)有意(yì )义(🌃)。 -

这首诗写(🎿)(xiě )好以(🏃)(yǐ )后，整个(🐊)学院(yuàn )不(😶)论爱好文学(xué )还是(shì )不(bú(⛱) )爱好文学的(de )全部大(💡)(dà )跌眼(🌈)镜，半天(tiā(🐤)n )才弄明白(🦀)，原(yuán )来(🐷)那(nà )傻×(⏰)是写儿歌(🚎)(gē )的，第(dì )一首是(🎌)他的儿(é(🏞)r )歌处女作(🐹)，因为没(🥙)(méi )有经验(⌚)，所以(yǐ )没(📪)写好(hǎo )，不太押韵，一直到现(🏇)在这首，终于像个儿(🌿)歌(gē )了(👤)。

教(jiāo )师或(👢)者说学校(🦇)(xiào )经常(📄)(cháng )犯的一(🔓)个大错(cuò(🧙) )误就是孤(🥥)立看(kà(💌)n )不顺眼(yǎ(🚪)n )的。比如，有(🎅)一人(rén )考试成绩很差(chà )，常(🕧)常不及格(gé )，有(yǒu )的(📋)教师就(🤕)经常(cháng )以(📁)拖低(dī )班(🍁)级平均(🦗)分为(wéi )名(🚇)义，情不自(🚃)禁发(fā )动其他学(🌲)生鄙(bǐ )视(✍)他。并且经(🌱)常做出(👔)(chū )一个学(🔽)生犯错全(📰)班(bān )受罪的没有师(shī )德的(🖖)事(shì )情。有的教师(shī(✈) )潜意识(📇)的目的就(🉐)是(shì )要让(🚾)成绩差(🎫)的(de )学生受(💔)(shòu )到其他(💪)心智尚(shàng )未健(jià(🕚)n )全的学生(🐉)的排(pái )挤(🍥)。如果不是(shì )这样，那这件事(✔)情(qíng )就做得(dé )没有(🎆)意义了(🚡)。

在这方面还是(shì )香(🥃)港(gǎng )的(💎)编辑显得(🙏)简(jiǎn )洁专(⏫)业(yè )，并且一句话(📼)(huà )就把这(🍷)个问题彻(💑)底(dǐ )解(🛢)决了。香港(🔹)(gǎng )的答案(😾)(àn )是：开得离沟(gōu )远一点(🤢)。 -

然后他从(cóng )教室里(🏚)叫出一(📂)(yī )帮帮手(🧡)(shǒu )，然后大(🎏)家争(zhē(🏵)ng )先恐后将(🤗)我揍一顿(❔)(dùn )，说：凭这个(gè(🧢) )。

孩子(zǐ )是(⛪)一个很容(🌩)易(yì )对看(kàn )起来好像知道(🤧)(dào )很多东西的人(ré(🐙)n )产生崇(🔖)(chóng )拜心理的人(rén )，可(🔔)是(shì )能(🔡)当教师的(🎑)至(zhì )少已(👧)经是成年(nián )人了(🐎)(le )，相对于小(🌠)学(xué )的一(⛲)班(bān )处(💗)男来说，哪(🚫)(nǎ )怕是一(🆎)个流氓，都(dōu )能让这班处男(📚)(nán )肃然起(qǐ )敬。所以(🍺)首先(xiā(✌)n )，小学的教(⏮)师水平(pí(😓)ng )往往是(🏔)比较低(dī(⏪) )的。教(jiāo )师(🛎)本来就是一(yī )个(💃)由低能力(🚈)学校培(pé(🏦)i )训出来的人，像我上(shàng )学的(🏬)时候，周(zhōu )围只(zhī )有(🧜)成绩实(🧥)在不(bú )行，而且完全(⛰)(quán )没有(😭)什(shí )么特(🐱)长，又(yòu )不(😸)想去(qù )当兵，但考(💨)大(dà )专又(🖨)嫌难听的(🍏)(de )人才(cá(🚤)i )选择了师(🤤)范，而在师(🌺)(shī )范里培养出一(yī )点真本(🦉)事，或者又(yòu )很漂亮(♐)，或者(zhě(🎖) )学习优(yō(🤖)u )异的人都(💡)不会(huì(🌑) )选择出来(➡)做老师，所(🐾)以在师范里(lǐ )又(🥗)只有(yǒu )成(😠)绩实在不(🛬)行(háng )，而且完全没有特(tè )长(👢)，又不想去(qù )当兵，嫌失业太(🌽)难听(tīng )的人(rén )选择(🌐)了做教(😶)师(shī )。所以(🐁)可想教(jiā(🐗)o )师的本(běn )事能有(💭)多大(dà )。