难得这一(yī )路(🔶)她(🕗)也(yě )没(méi )说一(🧕)句话,倒不是觉(jià(👣)o )得(dé )有个小朋友(👈)在拘束,只(zhī )是怕(⛑)自己哪句话不对(🔛)(duì ),万一触碰(🏯)到小(😑)朋友的(de )雷(lé(🏎)i )区,那(💹)就不好了。
贺(😩)(hè )勤(👠)(qín )说的那番(😤)话越想越带(dài )劲(💹)(jìn ),孟行悠还把自(🥋)己整(zhěng )得有些感(🎯)(gǎn )动,坐下来后(hò(🦆)u ),对着迟(chí )砚感慨(🕌)颇多:勤哥一(✳)个(💤)(gè )数学老师口(⏰)才(💦)(cái )不比许先(xiā(🌁)n )生(🎩)差啊,什么(me )‘教(🔕)育(🚍)是(shì )一个过程(🧀),不是一场(chǎng )谁(shuí(🐃) )输谁赢的比赛’(🌏),听(tīng )听(tīng )这话,多(😫)酷多有范,打(dǎ )死(🎤)我我都说不(🎮)出来(🤒)。
迟(chí )砚摸出(🥌)手机(🗽),完全没(méi )有(🐘)(yǒu )要(🤴)满足他的意(🕘)思:我(wǒ )不(bú )上(📀)厕所,你自己去。
难(🈁)(nán )得这一(yī )路她(🚴)也没说一(yī )句话(❤),倒(dǎo )不是觉得有(🦕)个(gè )小朋友在(zà(🐫)i )拘束,只是怕(pà(🤤) )自(🥃)己哪句(jù )话不(🏷)对(🐤),万一(yī )触碰到(💀)小(🍥)(xiǎo )朋友的雷区(🍢),那就不好(hǎo )了。
孟(🗝)行悠甩开那些(xiē(🥙) )有(yǒu )的没的乱七(🏔)八糟的念(niàn )头(tó(🍳)u ),看了眼景宝(🎩),说道(🎮)(dào ):我都可(🕌)以,听(🏇)景宝的(de )吧(ba )。
我(🙀)同学(🎋),孟行悠。说(shuō(🏃) )完,迟(🐂)砚看向孟行(🖼)悠(yōu ),给她介绍,这(😙)我姐,迟梳。
迟(chí )梳(🗨)嗯了一声,看见一(🔏)旁(páng )站的孟行悠(😛),走过去对(duì )她笑(🕕)了笑:今(jīn )天(🎊)匆(🦃)忙,招待不周, 下(✈)次(⚾)(cì )再请你吃(chī(🏝) )饭(🥢)。
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