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孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱(✅)别闹(👈)了成(☕)吗？(🐌)

三个(🧞)人(rén )走进餐(cān )厅，孟(mèng )行悠挑(tiāo )了一(🚁)个(gè(🚭) )相对(🕰)安(ā(😀)n )静的(🧖)卡(kǎ )座。

贺(hè )勤说的(de )那番话(huà )越想越(yuè )带(🛷)劲，孟(🔸)行悠(🕠)(yōu )还(😅)把自(🌋)(zì )己整得(dé )有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后(hòu )，对(🎸)着(zhe )迟(🐤)砚感(🧝)(gǎn )慨(⬛)颇多(🕌)(duō )：勤哥(gē )一个数(shù )学老师(shī )口才不(bú(🌱) )比许(📰)先生(🌷)差啊(😭)，什么(🥤)‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(😢)比赛(💜)’，听(🧗)听这(🥡)话，多(🤾)酷多有范，打死我我都说不出来(lái )。

你好(hǎ(🤹)o )精致(🍕)啊(ā(🈸) )，但我(🐷)(wǒ )跟(〽)你说(shuō )，路边(biān )摊都是(shì )美食天(tiān )堂(👅)。

迟(chí(🐋) )砚把(🏴)右(yò(🤐)u )手的(📋)那(nà )杯放在(zài )她面前(qián )，拉开(kāi )椅子坐(zuò(🥦) )下。

景(🍔)(jǐng )宝(👾)不太(🙆)(tài )高(🌐)兴，低头生(shēng )闷气，无声跟(gēn )迟砚较(jiào )劲。

听(🦑)(tīng )见(📫)自己(🛀)(jǐ )的(🕦)外号(🎓)(hào )从迟砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌起一(🗓)种说(🖲)不清(🛠)道不(📨)明的(🏗)感觉。