孟(mèng )行悠(yōu )还在(zài )这里(lǐ )打量(liàng ),迟砚(📷)已(🎇)经(🗄)走(🐧)上去,叫了一声姐。
迟砚(yàn )晃到(dào )孟行(háng )悠身(shēn )边来(🔨)(lá(👈)i ),盯(⛱)着(🥁)黑(🎓)板上人物那处空白,问:那块(kuài )颜色(sè )很多(duō ),怎(zě(🤩)n )么(🙋)分(🚯)(fè(🥚)n )工(😒)?
嘿,你这人,我夸你呢,你还(hái )不好(hǎo )意思(sī )了?(🏏)
贺(🎵)勤(🐳)(qí(🏾)n )说(😰)的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整(zhěng )得有(👖)(yǒ(🔵)u )些(😃)感(🍬)(gǎ(📤)n )动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数(🖨)(shù(🕥) )学(📋)老(🤢)(lǎ(💋)o )师口(kǒu )才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过(💝)程(👳)(ché(⛰)ng ),不(❤)(bú(🍬) )是一(yī )场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多(♌)有(🏅)范(🚲),打(🤢)死(🎑)(sǐ )我我(wǒ )都说(shuō )不出(chū )来。
教导主任这一拳打在(🍊)棉(👕)花(🔈)上(💍):(🛤)你这(zhè )么说(shuō ),还(hái )是我(wǒ )这个做主任的不是了?(💚)
没(👎)想(⛅)到(😿)今(🆓)天从迟(chí )砚嘴(zuǐ )里听(tīng )到,还会(huì )有一种新奇感(🎩),这(🥚)种(✴)感(🍹)觉(✌)还不赖。
孟行(háng )悠这(zhè )才放(fàng )心:那就(jiù )好,勤哥是(🏺)个(♿)好(🔅)老(♉)师(🍯),绝对不能走。
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