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证(zhèng )据(👣)呢(ne )？顾(🗯)(gù )潇潇摊开手，一脸无辜的看(⭐)着她。

肖(🐱)战也看(😅)到了她(🏁)这眼神，可也仅仅是一瞬，她眼(🖕)里又恢(🎖)复了那(➕)种没心(👢)没肺，啥事都不重要的感觉。

至(🔯)少说明(🎈)这老头(⏬)相信她(👞)，一个老师能做(zuò )到这(zhè )样公(🎗)(gōng )平公(🤯)(gōng )正的(🤕)(de )对待(dà(✈)i )每一(yī )个学(xué )生，这才(cái )是真(⬛)(zhēn )正意(😞)(yì )义上(🔯)(shàng )的老(🎾)(lǎo )师。

为什(shí )么不(bú )是(⛱)所(suǒ )有(🤧)怀(huái )疑(🔐)她(tā )的(🤐)人(rén )证(🏛)明(míng )她们(men )的怀(huái )疑是(🗯)真的。

可(🎮)她却结(👸)交了很(📵)多朋友，肖战虽然会跟她打架(💋)，但是转(🦇)眼又一(🍑)起跑步(💪)上学了。

台上李老师注意到这(🙃)边的情(🎢)况，重重(📳)的咳了(🏁)一声，肖战伸出一根手指头把(🕺)她戳开(👷)：过去(⏸)(qù )点儿(🥟)(ér )。

童(tóng )晓丽(lì )是班(bān )主任(rè(🥘)n )，虽(suī )然(👅)她(tā )只(🌕)教(jiāo )英(🙌)语(yǔ )，但(dàn )是班(bān )上哪(👘)(nǎ )位同(🛬)(tóng )学哪(🕝)(nǎ )一科(🔈)(kē )情况(👏)(kuàng )如何(hé )，她(tā )都很(hě(💆)n )清楚(chǔ(💃) )。