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迟砚晃(🌹)(huǎng )到孟行(💼)悠身边来(lái )，盯着(zhe )黑(👆)板上人物(😍)(wù )那处空(kōng )白，问：(💐)那块颜(yá(🧐)n )色很多(duō )，怎么分工(📌)(gōng )？

孟行(🚋)(háng )悠受宠若惊, 摇头(✨)(tóu )婉拒：(😴)哪的话, 姐姐(jiě )太客(🤫)气(qì )了。

后(😁)座(zuò )睡着了(le )，下午在(🌀)家玩拼图(🏵)(tú )玩累了(le )，没睡午(wǔ(🚝) )觉，一(yī )听(🍀)你周末(🌨)也不回家(jiā(💻) )吵着要(🍶)来(🖐)跟你住(🤲)(zhù )。

贺勤(qín )这(🤓)个班主(🖼)任(🤶)，还真(zhē(⚽)n )是被他们这(🍈)帮学(xué(📊) )生小看(kà(🤗)n )了啊。

贺勤(qín )再开口(🔎)(kǒu )态度稍(🏝)强硬了些(xiē )，我们(men )为(🕸)人师表随(🔞)(suí )随便便(biàn )给学生(🥝)扣上这种(🍯)(zhǒng )帽子，不仅伤害学(🍟)(xué )生，还(há(😚)i )有损五中百年名(mí(🚩)ng )校的声(shē(🕕)ng )誉，主任慎(shèn )言。

秦(qí(🤩)n )千艺脸色(🎪)(sè )不太好(hǎo )看，笑得(🥈)比哭还难(🈯)(nán )看：不是还剩很(🤜)(hěn )多吗？(🏺)你和孟(🐢)行悠两个人(🚱)(rén )忙不(🌫)过(🐙)来，我还(👥)(hái )是留下(xià(🍽) )帮忙吧(🏅)。

总归迟砚(👇)(yàn )话里话外都是相(🍂)(xiàng )信她的(🦀)(de )，这份信任(rèn )让她心(🤰)(xīn )情无比(😓)舒畅。

迟(chí )砚失笑(xià(🙋)o )，解释道：(🦎)不会，他没那么大权(🎩)力(lì )，公立(🎩)(lì )学校教师都(dōu )是(🌒)教育(yù )局(💏)编制在册，哪(nǎ )那么(🅰)容易丢饭(⌛)碗。

六班(bān )后门大(🐉)开(kāi )着，迟(🗨)(chí )砚和孟行悠站在(⛪)教(jiāo )室最(😻)后面略(🔊)显突(tū )兀，引(🧦)(yǐn )得经(⛷)过(⏰)的人总(🕷)会往(wǎng )教室(👨)里面看(🔙)几(🌺)眼(yǎn )，带(🕒)着(zhe )探究意味。