孟行悠不怒(nù )反笑(📑):(🚆)班(🎣)长(⬜)(zhǎ(🐚)ng )交待的事儿,当(🔞)然(🖕)(rán )不能吹(chuī )牛逼。
贺勤说的那番话(huà )越想越(yuè )带(🥏)劲(🐻),孟(📭)行(🚍)(há(💃)ng )悠还把自己(jǐ(🛶) )整(☔)得有(yǒu )些感动,坐(zuò )下来后,对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇(💹)多(🔡):(🐛)勤(🔢)哥一个数学老师(🧢)(shī(🏛) )口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是(shì )一个过(🛀)程(🍰),不(👐)是(🌕)一场谁(shuí )输谁赢(🚉)(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死(sǐ )我我(😊)都(💹)说(🚝)不(😭)出(🥏)来。
贺勤再(zài )开(🤐)口(😄)(kǒu )态度稍强硬了些,我们为(wéi )人师表随随(suí )便便(🖌)给(🎮)学(👺)生(🍝)(shē(😌)ng )扣上这(zhè )种帽(😧)子(🍀),不(bú )仅伤害学生(shēng ),还有(yǒu )损五中百年(nián )名校的(🦌)声(🖍)誉(🥡),主(🚙)任(rèn )慎言。
走到(dà(👉)o )食(🛂)堂,迟砚让孟行(háng )悠先找(zhǎo )地方坐,然后拿着校园(🤕)(yuá(🛁)n )卡(🚷)去(🎨)买(mǎi )了两杯豆浆(😔)(jiāng )回来。
迟砚(yàn )好笑又(yòu )无奈,看看(kàn )煎饼摊子又(💤)(yò(⏸)u )看(📷)看(🔒)孟(🗃)(mèng )行悠,问:这(🅰)个(🐳)饼能加肉吗?
迟砚把(bǎ )湿纸巾揉成团,伸手一(yī(🐔) )抛(🏣)扔(👂)进(⬇)(jì(🥋)n )角落的垃圾(jī(📒) )桶(👦)里,然后(hòu )把眼镜(jìng )左右仔细瞧(qiáo )了一遍,确(què )认(⛅)镜(🎉)片(🛐)(pià(🎾)n )擦干净之后(hòu ),这(🕉)才满意戴上。
贺勤再开口(kǒu )态度稍强硬了些,我们为(😔)(wé(🗾)i )人(💳)师(🆔)表随随便便给学(🐩)生(shēng )扣上这(zhè )种帽子,不(bú )仅伤害学生(shēng ),还有(yǒ(💓)u )损(🌨)五(🎖)中(♋)百(👛)年(nián )名校的声(😶)誉(🀄)(yù ),主任(rèn )慎言。
迟砚(yàn )听完,气音悠长呵(hē )了一声(🔌)(shē(🤙)ng ),一(🌍)个(🦂)标(📇)点符号也没说(🤘)(shuō(🧐) )。
这显(xiǎn )然不是景宝(bǎo )想要听的话(huà ),他没(méi )动,坐(🏬)在(🌵)座(🆒)(zuò(🗾) )位上可怜巴(bā )巴(🌰)地说(shuō ):我我不敢(gǎn )自己去
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