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没想到会是(🎚)(shì )这个理(lǐ )由(🕜)，孟(mèng )行(🚢)悠撇(piě(🐪) )嘴吐槽(🏖)：民以食为天(🎛)(tiān )，我要(yào )收回(🐌)你(nǐ )很精致这(🖌)句话。

迟砚回座(🍿)位(wèi )上拿上(shà(🐁)ng )两本书(shū )和一(🎟)支笔，事(🤫)不关己地说：(🐝)人没走(zǒu )远，你(🎢)(nǐ )还有机会。

贺(🙏)勤(🥦)说的那番话(💨)(huà )越想越(yuè )带(👬)劲，孟行悠还把(🗝)自己整(🐞)得(dé )有(🕓)些感(gǎ(👔)n )动，坐(zuò )下来后(🐄)(hòu )，对着迟砚感(♿)慨颇多(duō )：勤(🎎)哥(gē )一个数(shù(💉) )学老师(shī )口才(🏅)不比(bǐ(🏙) )许先生(🗿)差啊(ā(😵) )，什么(me )‘教育(yù(🖍) )是一个(gè )过程(❔)，不是一场谁输(😕)(shū )谁赢的(de )比赛(🌃)’，听听这话，多(🤥)酷多有范，打死(🕞)我(wǒ )我(🌊)都说(shuō )不出来(🥩)。

孟行悠被他的(🛶)反应(yīng )逗乐，在(🕌)旁(🎆)边(biān )搭腔：(🚠)谢谢阿姨，我也(🚿)多来(lái )点。

教(jiā(🕹)o )导主任(😰)(rèn )这一拳打在(👼)棉花上：你这(🕒)么(me )说，还(hái )是我(🍲)这(zhè )个做主任(📃)的不是了？

教(🌔)导主(zhǔ )任这一(🛐)(yī )拳打(😖)在(zài )棉(🕯)花上：(🤐)你这么说，还是(🐎)我(wǒ )这个做(zuò(🥈) )主任的(de )不是了(⌚)？