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主(🕥)(zhǔ(🆔) )任(🅿)(rèn )我(wǒ )们去办公室聊。贺勤转(zhuǎn )身(shēn )对(duì )两个学生说，你们先回(🎂)教(🎻)(jiā(🐵)o )室(🎾)(shì(👣) )，别(🍹)耽(🆎)误上课。

一口豆浆(jiāng )一(yī )口饼，男生吃东西利落又(yòu )快(kuài )，迟砚(💭)解(🔔)决(🌍)完(🥓)一(🚸)个饼，孟行(háng )悠(yōu )才吃一半。

迟砚写完这一(yī )列(liè )的最后一个字，抬(🎈)头(💣)看(🎞)了(🏘)(le )眼(📩)(yǎ(🙅)n )：(🔪)不深，挺合适。

迟砚失笑(xiào )，解释道：不会，他没那么(me )大(dà )权力，公(🤶)立(🍶)学(⭐)校(🐚)教(🐸)师都是(shì )教(jiāo )育(yù )局编制在册，哪那么容(róng )易(yì )丢(diū )饭碗。

贺勤(🐔)听(😻)完(🕒)，松(🏯)了(🌑)一(🤹)(yī(😪) )口(kǒu )气, 转头对教导主任解释：主(zhǔ )任, 误会一场, 他们没有早(🎆)恋(🌛)(lià(🌭)n )。

贺(🍹)(hè(😟) )勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任(✳)的(👎)话(🥣)，不(♍)紧(♍)不(🐐)慢(🦅)地说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对，但我是他们(men )的(de )班主任，主任说他们(🚃)早(🚜)恋(🐑)(lià(🚇)n )，不(🤙)知道依据是什么？我们(men )做(zuò )老(lǎo )师的要劝导学生，也得有(yǒu )理(😼)(lǐ(🏹) )有(🍪)据(🏖), 教(🍤)育(🌴)是(😡)一(✒)个过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛。

一(yī )句(jù )话听得迟(🔔)梳(🎭)百(🍄)感(📻)交(🥔)集，她(tā )垂(chuí )眸(móu )敛起情绪，站起来跟迟砚(yàn )说(shuō )：那我走了。

五中(🏍)是(💷)规(🏅)定(🛣)(dì(🚣)ng )学(🏿)(xué(😍) )生必须住校的，除非高三(sān )或(huò )者(zhě )身体有特殊情况，不然不(🈶)(bú(🔲) )得(💧)(dé(🈸) )走(🌊)读。

孟行悠想不出结果(guǒ )，她从来不愿意太为难自己(jǐ )，眼(yǎn )下想(🗞)不(🗒)明(♟)白(🈁)的(🎙)事(🕎)情(😬)她(🦇)就不(bú )想(xiǎng )，船到桥头自然直，反正(zhèng )该(gāi )明白的时候总能(🧗)明(👁)白(🍡)。